可是,没办法,宋晚晚还是跟于老师去了办公室。
于老师把宋晚晚拉在自己的桌子前,轻声问:“宋晚晚,这些都是你自己写的吗?”
宋晚晚挑眉看向于老师。
于老师也反应过来,这不是一句废话吗!?
于老师呵呵一笑
又开口:“是这样的,宋晚晚你的数学算的又对又快,老师现在想继续考考你可不可以。”
宋晚晚点了点头:“可以。”
于老师:“23+20等于多少?”
宋晚晚秒答:“43!”
于老师惊讶,接着出题:“55+49等于多少?”
宋晚晚接着秒答:“104!”
于老师震惊了!!
这么小的小朋友,还没有教他们超出一百的计算和两位数计算啊!?
于老师不信邪,继续:“104除以4等于多少?”
宋晚晚:“26!”
于老师愣了,随即大喜!这是天才!!
宋晚晚内心oS:啧!怎么就嘴快了呢!?直接把答案说出来了!
唉~没办法条件反射了。
于老师双手搂着宋晚晚的肩膀:“晚晚啊,你是个天才!!”
天才宋晚晚无奈笑了一下
于老师:“不行,我得赶紧先告诉你爸妈,你这种对数字极其敏感的小天才,就是得着重培养,然后报效祖国!”
宋晚晚连忙拉住于老师的手:“于老师,可是我还得考试呢?”
于老师的手一顿:“也是昂,要不等你考完试,再找你爸妈吧。”
宋晚晚连忙点头,暗自叹了口气,早知道刚刚装的笨一点儿了。
于老师稀罕的各种观察宋晚晚,想看看这个小天才有那里和别的小朋友不一样的地方。
宋晚晚无奈配合着尬笑,
幸好,铃声救了她。
十分钟之后,要考试了,于老师这才带着宋晚晚回到了教室。
接着考语文
宋晚晚这次学会了,故意做的慢了一些。
于老师观察到以后,认为,原来小天才只是对数学敏感而已。
好不容易考完试了。
陆云生还没来得及和宋晚晚说一句话。
宋晚晚就被于老师带走了。
留下大家在原地讨论
小女孩儿A:“宋晚晚怎么被于老师带走了啊?”
小男孩儿A:“可能是考的太差了?于老师把她带走批评了吧?”