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017章 雏鹰初啼农学会（第2页）

为了更好的补充营养，两个少年还创造性的从城关公社的集市上买来农人家里的鸡蛋煮着吃。

至于煮鸡蛋的锅……罐头盒很好用。

学校外面的沟岔就是厨房，买回来后煮熟，两人各自分了，每天都能吃上那么一两个。

只是孙少平消耗得有些快了点。

因为他突然有了支援对像。

当然了，那是题外话。

这样一来，营养跟上，身体很快就发生了变化，不但脸上开始有了血色，身上也开始显出有肉了。

身体的变化影响了心理。

孙少平变得自信，变得不那么敏感，变得愿意主动跟某方面比他强的人交往，而不是像以往那样总喜欢亲近跟他相近，甚或不如他的人。

于是他顺理成章的变得引人关注起来，能说得上话的人开始慢慢的多了。

无论贫穷或者富有，各种各样的同学都有。

为了强化这种变化，孙少平还利用自己读书多的特长，经常性的在宿舍里讲书，后来更是扩大到了教室里、操场边、学校后山的沟岔里……

因为有女同学加入了进来。

孙少平很享受这种令人瞩目的感觉，也很享受自己的这种变化。

哈呀，多交朋友，原来就是这种感觉啊，所谓“圈子”，竟然是这样……

少平联想到了二哥当初留下的那个关于“为什么要脱产来县高上学”的课题，觉得已经找出了其中的答案。

至于学习问题，他和金波商量过。

他们一致判定，高中毕业不是学业终点，以后应该还有更进一步的机会。

而敲门砖一定就是数理化等这些课业，否则，二哥也不会那么的强调，甚至还为此特意支援了学习基金。

五百元，好大的一笔钱呢！

因为按照这时推荐上大学的模式，无论如何，是肯定轮不到黄土高原偏远山区两个贫苦农民家的山里娃子的。

现下的农村劳动也用不着数理化，更不用说外语了。

那就必然是为了上大学了。

二哥既然让他们学，那就是未来必然会发生他们所不知道的某些变化。

“金波，俄想建立一个学习小组。”

“咋？”金波问。

“咱们基础太薄弱，学习需要更多的帮助和鞭策，而且以咱俩的能力，能找到的好老师也有限。

但对于某些人，或许就不一样了。

比如田晓霞，就肯定不是问题，有她参与，应该会方便很多。”

“顺便还能和一些志同道合的朋友进一步加强关系。