第二天上午,又是新的一轮工作日。
林启今天得去一趟学校,主要是两个目的。
一是因为沈燕很忙抽不出时间去学校登记拿新校服,于是林启就接下了这个任务,正好他也想和方老师当面道个谢。
第二个原因则是他昨天吃晚饭时发生的一些谈话内容。
事情是这样。
昨天傍晚林启照常和母女俩吃着沈燕精心烹饪的饭菜。
林启习惯在这个时间段给二人讲一些世界上各地的趣闻轶事,母女俩也十分喜欢听林启讲这些。
昨天林启恰好讲到历史上一些著名的神童,例如数学王子高斯,数学鬼才拉马努金的童年经验。
林启讲到他们从小智力惊人,都不怎么需要普通学校的老师来教就已经自学成才。
这个期间小芊听得眼中异彩连连,满是期许与向往。
林启最后调笑了一句,说不定咱们小芊也和他们一样,是上天选中的天赋之人。
沈燕听完也笑得极为开心,毕竟谁都想听自己的孩子被夸奖。
这时小芊像是鼓起勇气一般,问了林启一个问题。
“哥哥,那普通的教学方式对他们来说是不是不太好?”
小芊词汇量有限,但林启一下就听出她想表达的是:天才和常规教育之间是否有不适配的表现。
林启点点头:“是的,普通的教育模式并不适合他们,反而是有点拖后腿的嫌疑。”
小芊听完林启的话,似乎是想通了点什么,低头扒了两口饭。
林启认为像小芊这种思维非常有逻辑的孩子是不会无的放矢的。
于是他顺藤摸瓜笑着问了一句:
“怎么,觉得现在学校的教学内容太简单了?”
之间小芊扒完那两口饭,使劲咽了下去,最后冲着林启点了点头。
她一向是不会把什么问题故意隐瞒的,因为她觉得哥哥是个“超人”,什么问题在他面前都会被看穿。
“你这孩子,胡说啥呢,不能因为才取得一点成绩都就骄傲自满啊,你们班上还有好多比你更优秀的同学在呢!”
沈燕下意识地对女儿进行提醒。
这么小的孩子正是容易滋生骄傲情绪的时候,小学的内容本来就很简单啊,就算是她自己当年上小学时,成绩也是不错的,可这能掩盖得了她从初中开始就听不懂老师讲课的事实了吗?
说到底简单归简单,最重要的还是学习态度吧?
如果在小学阶段就认为自己自学的效果比老师教得还好,日后抱着这个心态碰到更难的内容绝对会出大问题!
沈燕的想法当然也是很对的,这位妈妈在教育孩子方面表现得足够谨慎,已经比世界上大部分父母要强了。
虽然小林之前有和她讲过自己的女儿小芊很聪明,但沈燕认为那也有一个场合问题,上次确实是自己太冲动了,所以小林必须用一个观点让自己冷静下来。