她把?板凳摆放得整整齐齐,桌面擦得一尘不?染,抽屉里的书也被叠的工工整整,一丝不?苟得如同拿直尺比划叠的。
不?知为何,在当下的那一刻,沈星禹望着旁边空荡的位置,觉得胸口堵得慌。
在之后坐在一起的很?长一段时光里,祁萻从来不?找沈星禹讲话。沈星禹却开始慢慢地,找各种理?由喊她。
“诶祁萻,你有?没有?橡皮擦啊?”
女孩默默把?自己橡皮推过去,没说一句话。
“诶祁萻,我带了香蕉,你要吃吗?”
女孩摇头拒绝。
“祁萻,这道题怎么做?”
女孩微低着头,犹犹豫豫地把?自己做好题目的本子拿给他看。
一个月后。
“祁萻,老师刚才在讲什么?我没太听清楚。”
女孩扭头,小小声地告诉他详情。
“诶,我看到一个好玩的笑话,给你讲讲啊……”
沈星禹讲完时,祁萻浅浅地笑了。
再等一个月以后。
沈星禹一喊“祁萻”,女孩就会抬起头,轻轻哼声,“嗯?”
抽屉里有?好吃的,沈星禹分给祁萻时,女孩会甜甜地说:“谢谢。”
有?一回,沈星禹还从家里带出来一具变形金刚,举到女孩面前,告诉她这是他一个人组装完成的,女孩睁大眼睛,捧场地直鼓掌:
“哇,好厉害呀。”
后来的后来,女孩学会了把?自己东西分享给男孩。上?学路上?遇到好玩的事?情,也会和沈星禹讲。
沈星禹故意笑话她笨,她会举着书作势要打人。
但女孩这些?改变,单单是因为沈星禹,她也只会对沈星禹表现出那样?的态度。
他们就这么笑着闹着,互相帮助着渡过小学时光。
五六年级的时候,他们还是同桌,位置没改变过一次。
其实?,是沈星禹专门去向老师申请的。
五年级的时候,沈星禹当选了班长,他以班长的身份找到了班主任老师,和老师聊了整整一个下午,把?祁萻性格内向的问题,从原因到具体表现,再到现在有?所改善的过程,全梳理?好讲了一遍。
最后还给出一个十?分严重的后果,如果贸然把?他从祁萻身边择开,她可能会重新变成原来的胆小沉默状态,甚至比以前更严重。
班主任老师也心疼祁萻,一个学习自觉,成绩又好,还不?到处惹是生非的乖乖学生,哪个老师不?喜欢。
他们县城里,小学班主任老师带一个班,不?出意外会从一年级一直带到六年级。
班主任也是从一年级眼睁睁看着祁萻长大的。
小姑娘内向的问题,从那个时候就出现了。