格兰芬多队的队员们虽然很气愤,但显然斯莱特林的院长斯内普也支持他们的球队,这些天的天气太恶劣,不利于靠“战术”取胜的斯莱特林队发挥。
不过虽然卢平还在病床上,但代课老师没有换成斯内普,而是由白麟代课,他没有像卢平一样真的抓一只黑暗生物让大家实践一番,而是语言风趣的教孩子们战术思维和协同配合,如果这种偏向于理论式的课程由弗立维教授来讲,孩子们肯定眼冒金星听不进去,不过大家都很喜欢白麟,黑魔法防御术课上的很成功。
“我觉得你很适合当老师呢!”站在门外迎接下课的凯瑟琳对白麟道。
两人来了个一个大大的拥抱,放下凯瑟琳后,白麟对哈利打了个招呼,示意他来一趟教工休息室。
虽然格兰芬多的学生第二天是赫奇帕奇队的敌人,但白麟还是让哈利来到赫奇帕奇学院的休息室,避免与敌友难辨的斯内普碰个正着,虽然白麟根本不怕他,但他的主要精力还是在第二天的行动上。
教工休息室里,哈利见到了这几天都深居简出的布莱克,还有刚刚从病床下来的卢平,唯一意外的是葱头鼻的傲罗劳特·阿彻尔也在休息室了喝着红茶,和布莱克相谈甚欢,好像忘了几天前他们还是生死对头。
看人都到齐了,白麟关上门,向劳特点头示意道:“先生们,今天主要是讨论一下明天一些意外的防御和处置工作。我们有幸邀请了劳特阁下参与这次行动。”
“那个,抱歉教授,明天我还有魁地奇的比赛呢?”哈利有些弱弱地道。
白麟微笑着朝他点点头道:“你正常参加比赛就可以了,但是我需要提醒你注意几点,待会我会谈到。”
白麟拿出一块黑板,凯瑟琳飞快的画出了魁地奇赛场的地图,白麟道:“众所周知,在常年累月的研究中,我获得了一些天赋。”布莱克翻了个白眼,
“比如说占卜术,也许我像特里劳妮教授一样打开了天眼,总之我预言到明天会有一些意外,所以需要各位绅士和女士的帮助,咱们能及时出现,并避免意外对孩子们的伤害,哦,我的意思是对比赛的影响。”
白麟拿粉笔在魁地奇球场的几个关键点上划了几个圈,并标上了几人的名字首字母道:“明天,大家按照这个位置,一起开心的观看哈利的比赛,话说我其实不该给你加油,我是赫奇帕奇的一员哈哈,”
白麟轻松的笑了笑道:“如果在比赛时有什么异常的情况发生,我是说如果有没有撤出霍格沃兹的摄魂怪不长眼的出现,大家第一时间驱散它们就可以了,至于方向嘛,就把他们朝禁林的方向赶吧!”
哈利满脸紧张道:“摄魂怪真的会出现吗?为了什么呢?”
白麟微笑着拍拍他的肩膀,道:“记住我们的特训,做好充足准备,迎接不确定的挑战,它们不来则已,来了,我肯定要他们好看!”
第二天早上,哈利醒来时差点以为还是夜里,外面狂风乱做、暴雨淋漓。他在宴会厅遇到了他的队友们。
伍德满脸凝重,但他对比赛还是很有信心,当然他的信心主要来自哈利的新扫帚“火弩箭”。而且得知白麟并没有把他的火弩箭借给赫奇帕奇的队员。
魁地奇是霍格沃兹排名第一的运动,全校师生都像平常一样出来观看比赛,他们一个个打着大伞,但经常要防止雨伞被大风刮翻。
哈里和队友们换上鲜红的队袍,伍德照例,给大家来了一阵慷慨激昂的赛前动员,大家把手握到一起,喊了口号后顶着大雨走上赛场。
雨水打在哈利的眼镜上,他有些困扰,这可怎么看清金色飞贼呢?幸好经过看台的时候赫敏从一旁钻出来,对着他的眼睛施了一个“防水防湿”,哈利感激的对赫敏道谢,不过正好一道惊雷,赫敏啥也没听见。
赫奇帕奇队员穿着淡黄色的队袍,从球场对面走来,赫奇帕奇拥有最多的学生,喝彩声一度压过格兰芬多。两边队长握手后,霍奇女士示意大家骑上扫帚,哈利熟练的翻身登上火弩箭。
霍奇女士把哨子一吹,比赛开始了。
哈利很快被淋得透湿,全身感受到了冬雨的寒冷,不过他战意十足,浑身充满力量,他飞快的在球场上空来回穿梭,不时掠过红色或者淡黄色的人影,但是他一时间还是没有找到飞贼,雨势实在太大了,很多球员恐怕都分不清队友还是对手。
尽管如此,格兰芬多的队员还是彰显了拼搏精神,并获得了领先。而赫奇帕奇也彰显了他们的忠诚和善良,尽管处于劣势但并没有恶意犯规。
霍奇女士一声哨声,因为伍德喊了暂停,哈利与队员们从空中降落下来。
下降过程中正好看到白麟给了他一个鼓励的手势,不过白麟还穿着赫奇帕奇队的队袍,甚至头上还顶着夸张的一头獾形象的巨大帽子,显得俏皮又搞怪,正好与坐在格兰芬多看台的头戴雄狮帽子的海格相对。
队员们挤到一定大伞底下,哈利问道:“比分怎么样了?”
“领先他们五十分,”伍德道:“不过视野太差了,也许这有点难,不过如果哈利你不抓住飞贼,我们恐怕要比赛到夜里了,体力消耗有点快。”
弗雷德努着嘴道:“赫奇帕奇太过循规蹈矩了,我们都制造不了罚球。”他和乔治经常利用对方的犯规制造罚球。
伍德道:“别想着罚球了,我们堂堂正正地打,大家要做好长时间比赛的准备,我会守好球门。”
哈利点点头道:“我刚刚掌握诀窍,放心,我会找到飞贼的!”
伍德点点头,稍微调整了一下队形,便向霍奇女士示意可以继续比赛。哈利骑着火弩箭一个急加速冲上半空,再次引起格兰芬多看台的欢呼,站在后排角落的布莱克也拼命的挥着手,有一种好想告诉别人“那是我的教子,那是我的教子!”的家长既视感。