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第4部分(第2页)

1990年7月22日

最近,你对认字产生了兴趣,自从你认得“人”字后,只要走在街上,便东寻西找,不停地喊:“人!人!……”我们顺着你的小手所指,总会发现在某一招牌、某一标语上的“人”字。有时你还认“半边字”,比如看见“认”,也大叫:“人!人!”

晚上看电视,屏幕上有“中央电视台”几个字,你会大叫:“中!中!”现在你能认五个字:“中”,“国”,“人”,“工”,“大”。

1990年12月12日

昨天傍晚,我和你在操场上赛跑,你跑得飞快,我赞叹道:“晴雁,你长大了!”

你一本正经地点点头:“是的,以后我长大了,你又长小了,我还要抱你呢!”

我笑了:“爸爸长不小了。”

你急得直说:“要长小,要长小!”这几天,我们编了好几个这样的故事了。

珍视孩子的第一句诗(2)

今晨,我用自行车搭你上幼儿园,透过薄雾,一轮朝阳正与我们一起前行。

“晴雁,太阳是不是和我们一起走?”

“是的。”

“太阳要到哪儿去?”

“要去上幼儿园。”

到了幼儿园,太阳不见了。

“晴雁,太阳呢?”

“太阳到很远很远的地方去了。”

下午,我接你回家,也没太阳。

“晴雁,太阳呢?”

“太阳睡觉觉了!”

1991年8月4日

你又认识了许多汉字。为了增强你认字的兴趣,我采用了“形象动作认字法”教你。比如,我展示“站”字,你便做出“站”的姿势;出示“哭”,你便装出哭相;展示“笑”,你便嘻嘻地笑。这种识字法还有助于你吃饭呢,有时你吃饭(或面条)不乖,我便说:“我们来认字。我出一张卡片,你不要读出声,只按卡片上的字去做,好不好?”

“好!”你很高兴。

我出示“面”字,你便使劲挑面吃;

我出示“肉”字,你便夹肉吃;

我出示“菜”字,你便挑面中的菜吃;

我出示“汤”字,你便喝汤……

晴雁三岁多的时候,我调到成都工作,对她的教育更多的便由她的妈妈和她的外公、外婆承担。她妈妈每天晚上,都给她讲一则《365夜故事》上的故事。外公是退休语文教师,教她背了不少古典诗歌。每次我从成都回来,都会发现晴雁的进步——

1992年6月24日

昨天晚上,我又从成都回来了。你已睡着。今早你醒来,一看见我又惊又喜,兴奋不已。当时我靠在沙发上,你连忙从小床上翻到沙发上与我睡在一起。

“爸爸,我会背唐诗!”你很得意地对我说。

“真的?”

“是的。你听嘛——”

于是,晴雁摇头晃脑地开始大声背诵了——

春、眠、不、觉、晓,

处、处、闻、啼、鸟;

夜、来、风、雨、声,

花、落、知、多、少!

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