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第208章（第2页）

赵明月：教学大纲里加上急救常识很有必要。

淑妃自告奋勇，“本宫可以教太子音律和琴技。”

赵明月眼前一亮，“再过几个月，太子睡得少些了，淑妃闲暇时就来弹琴给他听如何？”潜移默化就提高了音乐素养，省时省力。

贤妃想了想：“本宫可以跳舞给他看。”

赵明月，“那贤妃就和淑妃一道来吧。”从小看惯了绝色美女，长大后不沉迷女色，甚好！

最美的看多了，其他都差不多，正好选一个自己喜欢的。

周麒：“明月跟朕一起选太傅和侍讲教琚儿习文。”

赵明月拿出准备好的拼音，到翰林院给小太子挑老师。

能进翰林院的就没有丑的，周麒挨个瞅瞅，选中的都是年纪大的。

赵明月斜他一眼，“琚儿学武皇上带着，学文听我的。”

年纪大的带孩子不够灵活，要么太宠，要么太严厉。

而且翰林院里年纪大的基本上都是老学究啊，能带孩子？

若是周琚小小年纪就一副小老头的严肃脸？

慧娘说周琚长得像她……

跟她赵家的画风不搭啊！

周麒讪讪，“那明月你挑，你挑。”

拼音对识字的帮助显而易见，赵明月得了一箩筐的夸奖。

“娘娘大才，此拼音识字法妙啊！”不愧是十五岁就能取中进士的人！

“不知我等学会此法后可否注书？此等精妙之法该当传遍天下才是！”只要能在署名尾巴上，都是流芳百世的盛名啊！

赵明月：“当然可以。若我朝人人识字，何愁盛世不至？”

“娘娘高义！”

“我等替万千学子谢过娘娘”

周麒：“皇贵妃的名字要排在第一位，首页也写明此法是皇贵妃想出来的。”

赵明月脸一红，“署名‘中华’吧，就当是我的笔名了。”

周麒：“如此也行。”旁人都该叫“皇贵妃”“皇后”，“明月”就只他一人叫才好！

赵明月：“诸位愿意教导太子的，都写一份教导太子的细则呈上来，之后本宫再与各位面议。不急，还有两年的时间供各位慢慢完善。”品性和教学风格都得考查好了。

教导太子，还是唯一的皇子这种好事谁不愿意啊？

翰林院众人回家就叫了自家两三岁的小儿和子侄过来。他们都不傻，皇贵妃给了两年时间就是叫他们先试试的。

无辜被卷的幼儿们：呜呜呜……

两岁之后的教学内容暂时就定这些，需要时再补充。两岁之前的说话和认知要提上日程了。hr