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第79部分（第1页）

怎么该怎么该日行千里系沙袋

飞檐走壁莫奇怪去去就来”

……

“一个马步向前一记左钩拳右钩拳

一句惹毛我的人有危险一再重演

一根我不抽的烟一放好多年它一直在身边

怎么该怎么该我打开任督二脉

怎么该怎么该东亚病夫的招牌

怎么该怎么该已被我一脚踢开！”

……

钱丰只觉得好燃，他不知道为什么，在周老师唱了一段之后，他竟然是迷恋上了这首歌！

而且那极快的饶舌，简直是有种莫名的节奏感，简直就像中了毒的感觉一样。

其余学生也是愕然地睁大了眼，而对于像薛灵这样的学生来说，她竟然都有些听不懂歌词。

教室里都是响着超大声的音响，还有周杰伦那叼叼的说唱，在下一刻，直接到了歌曲的**部分。

“快使用双截棍哼哼哈兮

快使用双截棍哼哼哈兮

习武之人切记仁者无敌

是谁在练太极风生水起

……

快使用双截棍哼哼哈兮

快使用双截棍哼哼哈兮

如果我有轻功飞檐走壁

为人耿直不屈一身正气”

周杰伦飞速唱着，那种节奏感，简直是让苏晨等人，都莫名产生了一种爽快感！

没错，听起来，感觉很爽！

而且，苏晨没听错的话，这一首歌里面的乐器，极为繁多，甚至他都听到了二胡！

如此之多的乐器搭配，竟然没有丝毫冲突感，西方乐器和东方乐器，贝斯、鼓、锣声、二胡和那电吉他，竟然都能融合在一起？

苏晨内心只感觉惊呆了，而且随着继续听下去，苏晨赫然是发现，这位老师在第二段反复的时候，旋律竟然不一样！

“他们儿子我习惯从小就耳濡目染

什么刀枪跟棍棒我都耍的有模有样

什么兵器最喜欢双截棍柔中带刚

想要去河南嵩山学少林跟武当”

这段反复的旋律，和之前相比，又完全不一样了，完全提速了一个档次，而到了后面**，更是好像采用了混音的方法，又是完全不同的感受！

“快使用双截棍哼哼哈兮

快使用双截棍哼哼哈兮