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第280部分(第1页)

伊兰自然是练过捉鱼的。

她和王靖是教官,为了以防万一有极端悲催情况发生,比如学员们运衰,真个没人捉到鱼,这课还是要上下去的,学员们可以没鱼吃,教官得有鱼做示范加工,因而他们两人特特下河练过。甚至,教官之间也追求相互学习、取长补短、共同进步,就连薛旭他们也跟着一起下过河,当然大家最初的战果也就一般般,基本就是图个乐呵。

伊兰的水性平平,但她对鱼类生长习性有所了解,毕竟大学里经常下河观察鱼类生长,而且河里投放的鱼数量真不少,因此她费力些也能亲手捉到鱼,只是时间长短说不准,如果带上网鱼的工具,就要容易些。不过她更倾向开着机甲蹲在河里,人不会累,抓起鱼来更麻溜。

河比较深,人是站不到河底的,只能游着。伊兰就只见学员们散开漂在河面上,四处瞅看,河面上当然没有鱼,他们看不出什么来,个个低着头使劲往水中看,有人等不及了就一个猛子扎进去,隔一会儿,从另一处噗地冒头出来,茫然地仍旧四处瞅瞅,鱼影子都没见到。

伊兰有些发愁,他们教官组第一次下河时,是在伊兰和王靖投放鱼群的第二天,虽然折腾老半天,但毕竟还是能捉到鱼的,莫非有段日子了,鱼儿适应了这个新环境,变得滑溜了?竟没有一个学员能捉到。

辅助类课程新设立,教官们一边教一边在琢磨着完善课程设置,力求达到课堂效率最佳化,目前几堂课都还在试验摸索改进阶段。

上批学员来时,实践现场刚刚开辟,河里的鱼群还没到位,王靖没让学员抓鱼,他们进了林子抓了些小动物,王靖现场烤了一只鸟示范给学员看。

今儿这批学员下午的课程上安排的也是现场烧烤,不过重头戏放在鱼上,伊兰准备视情况,学员若是有时间,就放他们进林子捉些飞禽走兽。

她没料到会有这种情况,原本她还以为上午辨认植物源食材是难点,下午她可以轻松些,等学员们把鱼抓上来后,她给演示一遍烧烤过程,一天的教学目标就达到了。哪想到没有一个学员能顺利捉住鱼的,伊兰暗自着急。

她强耐着性子又等了十分钟,寻思着她失策了,她不该让这么多学员一起下河,虽然河挺宽挺大,冷不丁三十个人扎里头,鱼儿也会被吓得躲起来。(未完待续。)

483 佟教官的路漫漫

伊兰心中摇摆不定,一会想自己亲自下河示范捉鱼,怕只怕今天她运气不好也捉不着,那就太尴尬了,一会又想让学员进机甲下河,里头这么多鱼,机甲潜伏一段时间总能抓住一两条,只是这么多机甲阵仗太大,分批下河的话又不知道要耗到什么时候。

她无奈叹息,从背包里取出小型捕鱼兜和鱼饵,这是她给自己万不得已时准备的,现在看来就是万不得已的时候。

别问她为什么不给学员们人手准备一套这样的网鱼利器,机甲战士需要自己寻摸野生食材填饱肚子时,就说明他或者她遇到了极端的困境,这时候谁会手边一套套的工具要什么有什么,所以她在上课时,秉承了啥都不给让他们自力更生的思想,学员们可以自己琢磨点妙招,但别指望教官们给他们把所有的工具准备齐全。这也是伊兰一开始没让他们上机甲反而让他们徒手抓鱼的原因。

学员们散得很开,伊兰捏着折拢的鱼兜和饵料,选了一个人少的地方,眼一闭,扑通就跳下去了。

她还是想先不借助工具碰碰运气,万一徒手捉住鱼了,她这个教官做得就有威信。

憋着气在水下搜寻一阵,伊兰撑不住了,脚一蹬往上窜,顶着满头满脸的水珠才出水面,就见周围一圈学员,圈子很大,他们没敢靠拢,不过若有若无地都注视着她这个方向。

伊兰刚提的一口气差点岔住,她心里头愤懑不已。刚刚这块地方人最稀。才两三个,这群人看到她跳下后,都远远地围上来。敢情看不起她,这是怕她出意外还是怎么着?她可是教官,营养学教官也是教官。要是换成王靖跳下来,他们绝对原来干嘛还干嘛,说不定还怕干扰王靖,原来在的那两三个也会跑远些,给王靖腾地方。肯定不会自动形成这个包围圈,摆出一副随时搭把手的姿态。

她咬牙暗恨,今儿这教官形象也没保持住。头一次学员见面会。大风把她弄狼狈了,现在是满脑袋水珠没啥形象可言,还无奈暴露了自己水性不佳的事实,她这才在水下憋了多久。就慌里慌张地窜出头换气。学员们心里头肯定哂笑她这个教官也不过如此。

她刚刚水下潜了一段,的确没看见什么鱼影子,估计这么多人在河里闹腾,鱼都不敢过来。伊兰没辙,亲手抓鱼的愿望是美好的,但学员们都等着呢,她没时间耗下去。若是学员看到教官在水里扑腾老半天,也和他们一样没办法。这课就真的没法上下去了。此时也不宜灰溜溜上岸,把机甲给开下来。于是她咬咬牙,把鱼饵洒了出来。

有几个学员慢慢游过来,可能见她一直不动,想过来照应。伊兰皱皱眉,用机甲暗语手势比着,做了一个停止的动作,又手指放在唇上让他们噤声。学员们倒是机灵,都看懂了,个个静悄悄地定在原处。

伊兰不错眼地盯着鱼饵处的水面。鱼饵的威力是巨大的,过不多时,她注意到水面有了一丝波动,饵料在被啄动。

她深吸一口气,悄无声息地没到水下,手中捕鱼兜悄然展开伸长,瞅准了方向快速挥过去,再收回来时,兜里头有了两条鱼。

她再次猛地冒出水面,扫视一眼四周学员,觉得以她现在这个湿发贴面的形象没法在水中给他们训话,口气即便再严厉,威力也不大,她只好恨恨地朝岸边游去。

伊兰泳技本来平平,这下一只手拖着捕鱼兜,一只手拨着水,泳姿就别提曼妙轻灵了,比她的学员们明显差了一筹。

伊兰暗自恼怒,前些天她怀揣着一颗诚惶诚恐的心,那么仔细地备课,就是想上一堂高品质的实践课,但她大意地低估了捕鱼的难度,如今逼得她生生地在学员面前自毁了苦心营造出来的教官形象。

伊兰早前征调时制作的教学视频,目前学员们人手一份,作为课余辅材。她在那里头展示的气质形象非常严肃冷淡,处理食材动作行云流水,配合着解说口齿冷静、简洁明了,哪怕十指沾满鲜血,过程挺血腥,她眉毛都不动一下,果断狠辣、沉静如山,可以说,在她手底下,没啥摆平不了的食材。在视频中,她全程没啥笑模样,实打实的高岭之花。

她给自己定位的营养学教官形象也是要走这样一条路子的,但独立执教第一天,她就无奈现出了瑕疵。

伊兰气恼着上岸后,将两条鱼放入一旁准备好的容器中,抹去了脸上的水珠,才打着手势让学员过来。她瞧着这些人行动迅速地朝她这个方向围过来,个个泳姿矫健,弄得像要乘风破浪似地,就忍不住大大叹了口气,做个教官真不容易,方方面面要她学习,以掩盖自身不足,偏偏需要进修补足的地方可真多。

“用捕鱼兜和饵料试试看吧,十分钟后如果还是没有鱼,全体上机甲下河。”伊兰站在岸边,看着水里的学员,用冷硬的语调掩盖了自己气急败坏无可奈何的焦灼心情。

她将捕鱼兜和饵料递给了最近的一个学员,耳听这群学员大声答道:“是,教官。”心里头真不是滋味,她这个教官没本事徒手捉鱼,最后只能借助工具示范,还怂恿学员利用作弊利器,万一十分钟后三十台机甲无奈下河,传出去就是笑话,真真叫杀鸡用了牛刀。更可笑的是这若是一条汪洋大河也就罢了,这是特意圈出来的一条河段做了鱼塘,鱼塘里成千上万条鱼啊,就是不往他们怀里来。

伊兰忧郁望天,隔一会,水中喧哗声传来,她转头看去,饵料边煞是热闹,有人兴奋地说道:“捉到了。”伊兰看到提出水面的网兜里果然有鱼在蹦跳。

“我也捉到了。”一人手臂举得高高地,一尾鱼在他的手里挣扎晃动。

伊兰心情稍好,转眼又想叹气,精英就是精英,自行领悟力挺强,只要看见鱼,一会子的功夫就能徒手抓了,给她这个教官的压力不是一星半点。

伊兰这门课程,主要目的是教会机甲战士在野外缺少营养剂的困境中,利用野生食材果腹渡过危机,教学的重点放在如何寻找食材和食材的简单加工处理上。

伊兰在这个下午,突然意识到她得想法子进修点野生动物的捕猎技巧,学员们长期进行机甲训练,在这方面经验不足情有可原,他们被送来岛上,就是来学习求教的,若是她这个教官也没点好法子就说不过去。

既然做了教官,就不能对学员说,我本身就只是营养师和厨师出身,只能教你们加工食材的方法,至于食材从哪里来,你们自己想辙。

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