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第13部分(第4页)

房间角落堆放几个硬纸盒,惠子拿过其中一个。盒上用奇异笔写着“小丑”。

“这里面是小丑的化装道具,有了这些,一定能扮成神似的小丑。”

我边抱怨说自己又不想变成小丑,边打开盒子。最先看到的是蓝底、黄色水珠图案的衣

服,以及同样花色的帽子,帽子上还黏附一截截黄色毛线,大概兼为假发之用吧?然后是化

妆的必备。

“等最后一项的创作舞蹈赛结束,我们会借用一年级的教室换衣服,这时,你也要把衣

服换好,躲进魔术箱里。”

一年级的教室就在起跑点旁边。她们大概是顾虑不要让别人太早见到化装后的样子吧!

“我独自化装?”

“总不可能和我们一块换衣服吧?如果只有我还没关系?”惠子拍拍我肩膀,“你已经

练习过化妆的技巧,好好表演一下。”

“箱子藏在哪里?”

“一年级教室后面。小丑的化装道具和酒瓶也放在箱内。不过,我可要提醒你,别乱爬

出来让人家发现!”

这些话简直是要让我忘掉自己是老师的意志,但,我又不能说什么,只好点头答应。

下午的比赛从一点三十分开始。

最先是跳高决赛,然后是一千公尺接力赛〔注:四位跑者分别跑一百公尺、两百公尺、

三百公尺和四百公尺〕,和八百公尺接力。

我在惠子和加奈江她们的B队区里观战,她们表示或许能够拿到三名内。

“你最好了,没有当导师,哪一班拿到冠军你都不在乎,对吧?”惠子问。

“话是这样没错,不过,即使当导师的人,对于拿第几名应该也都无太大兴趣吧!你们

的导师呢?”

“对呀?没看到时田老师。”惠子说。

加奈江也点点头,说:“大概在帐篷下陪校长或贵宾聊天吧!”

“可是,麻生老师就很热心了。你们看!”惠子指着拉拉队座位前方。可以见到一颗长

发扎在脑后的头,和学生同样穿着白色体操服,确实是麻生恭子。

两点十五分是来宾和教职员的借物赛跑。规则很简单:抬起跑道上掉落的卡片,借到卡

片上指定的人或物,到达终点即可。

参加者都是未参加需要体力比赛的人,亦即是年纪较大的来宾和教职员。

枪声一响,资深教师和家长会员开始往前跑,有些抬起卡片,立刻带着旁边的学生继续

跑,有些大声叫出自己需要的物品,有些则被指定要拿“扫帚”之人,直接跑向储藏室。

一阵爆笑过后,转到一年级学生的拉车赛跑。一人坐在轮胎上,由两人用绳子拖着往前

跑。这是相当耗体力的比赛。

“你看,惠美出场了。”

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