能节省魔力伊蒂丝自然不会推辞,她接过来继续往洞里面走,而黑暗中,布里奇斯的警惕地环顾四周,他没有让伊蒂丝的身影离开过自己的视线一,秒,而他的手一直处于一种随时可以拔剑的位置。
终于,当眼前的视野开阔时,莹莹的绿光终于完全充斥了伊蒂丝的眼睛——这里的整片墙壁都长满了光藓,看起来和外面犹如两个世界。
但伊蒂丝却没有过多的欣赏这新奇的景色,她蹲了下来,沿着石壁周围仔细寻找,终于在一处壁角下面找到了两颗只有巴掌大的植物。
“就是它了!”她清脆道。
布里奇斯走过去,看了一眼,勾起了嘴角,“你怎么能肯定这就是月下荧光草呢?”
伊蒂丝的蓝眸晶亮,用一种显而易见的语气说:“封闭的山洞没风,又缺少能传播种子的动物,月下荧光草能整株植物发亮,必然是沾染了大量了光藓孢子,所以它最有可能生长的位置就是光藓的垂直下方啦!”
“至于更为具体的判断”她指着这颗植物,头头是道地说:“锯齿状的叶子,红色的根茎,这个一定是月下荧光草,没有错!”
“看来你这回运气不错。”布里奇斯扬着声音,在伊蒂丝看不见的地方黑眸中闪过一抹笑意。
伊蒂丝没理会这位少爷,反正他就爱跟她对着干,她已经不指望能从他的嘴里听到什么好听的话了。
从空间戒指中拿出一个小铲子,伊蒂丝小心翼翼地挖了起来。
“别把根挖坏了,根也可以入药。”布里奇斯在旁边提醒。
伊蒂丝无所谓道:“反正加布里老师只说让我们交月下荧光草,又没说一定要完好无损。”
“那你以为你们交上去的月下荧光草都是摆在仓库里放着好看的吗?”
伊蒂丝皱起眉头。
布里奇斯蹲下来,拿过伊蒂丝的小铲子,将那颗月下荧光草的根茎完整无损地挖了出来,捏起这颗植物仔细看了看,布里奇斯才掀开嘴角满意地说:“你们一年级采集的月下荧光草都会当做我们四年级制药课的原料。”
伊蒂丝一愣,半晌才嘲讽地说了一句,“合着,就是我们一年级免费给你们四年级打了个工呗?”
布里奇斯的黑眸对向她,笑得十分得意:
“别不甘心,我们一年级的时候也是这么过来的,等你到了高年级,自然也会有低年级的给你当免费的劳动力。”
伊蒂丝面无表情地砸了砸嘴,干巴巴道:“别拿这个安慰我,没用!”
“现在我宣布,采集课将列入我最讨厌的课程名单。”
布里奇斯挑起了眉。
另一边,有潘妮、芙兰达、和莱克西三人组成的队伍来到了小溪边。
“潘妮,这里真的能找到月下荧光草吗?”
潘妮想了两秒,用一种较为笃定的语气说:“我记得曾经在书上看到过,说月下荧光草大多生长在阴暗潮湿的地方,山洞、水边都有可能。”
芙兰达看向队伍中唯一的四年级莱克西,结果莱克西摆摆手,笑嘻嘻地说:
“我只是负责保护你们,你们的作业怎么完成我们是不能参与的。”
“那好吧,我们就先沿着溪边找找。”
潘妮交代她,“月下荧光草的外貌特征是,锯齿状的叶子,红色的根茎。”当然还有晚上会发光这点,可是现在还是白天,这点并不能作为他们寻找的依据。
几人慢慢分散开来,莱克西交代两人不要走远,要保持在他视线所在的地方。
潘妮正垂头沿着溪边找,而脑中却在不停思考着曾经看过的那本书,只可惜她翻遍了记忆也回想不起更详细的内容——这不是说她曾经学习得不够扎实,而是说,那本书本身对于月下荧光草的描述就很含糊。
芙兰达的位置离她不远,只听她边找边嘀咕,“这种植物还真是奇怪,好好的竟然会发光……这是什么原理?”
说者无意,听者却有心。
潘妮心中一动,忍不住沉思,是啊,什么样的植物能天生就能发光呢?据她所知道的,只有苔藓类植物中的一种名叫光藓的种类才可以发光,其他灌木类没听说过有什么会发光的植物……等等,光藓?阴暗潮湿?
潘妮觉得她好像发现了什么。
她突然站起来,朝芙兰达大声喊:“芙兰达,我们别在溪边找了,去山洞。”
芙兰达啊了一声,“怎么了?”
潘妮严肃道,“你先别问,我们去了就知道。”
芙兰达看向莱克西,见他双手环胸,永远是笑眯眯的样子,“不用管我,你们商量好了我跟着去就行。”