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第2部分(第2页)

老头颤颠颠地进了院里;吃了好心给的饭后就赖着不走了;口中说着报恩(其实是没地儿去想蹭饭吃;阿尔如此说);就此给孤儿院看起了大门。

再后来;就没有后来了;落难版的某高手老爷子不知怎么就成了两人的秘密师傅。

一开始;两人一个不知厉害不屑学;一个虽然知道厉害但学不了。

不知厉害不屑学的当然是未来的魔药学大师;他是英国人;又是从小没接触过麻瓜世界;所以不知道中国武林自古以来的高深是正常的;毕竟也没听说过一个巫师还要学打架;他们都是直接用魔杖轰的。

知道厉害但学不了的是阿尔;武侠梦是绝大多数中国男孩自小就有的梦想。但可惜的是;这位姓方的老爷子给他摸过骨后;发现他的体质非常不适合运动;原因是他是个早产儿!

阿尔倒!不信邪硬是强撑了五天;跑步外加扎马步;然后就突然真的倒了;昏倒。送至医院听了医生类似的话后才苦皱着脸作罢。

说也奇怪;大家从医院回来后;本来被阿尔硬拉来一起练功的西弗靳斯突然就主动起来;每天不用人叫就用魔法定时起床;并且坚持得非常好;风雨无阻;对老爷子任何严厉的要求都咬牙做到;让方老爷子乐咪了眼。

不过阿尔却也没被彻底判成死刑;老爷子说了;外功不行还有内功嘛;练个几年体质自然就变好了;到时再练其他就没事了;这个消息让阿尔顿时脸笑成了小菊花。

方老爷子的功法不一般,练时不用盘膝打坐浪费时间;身起坐行都能练;练得好不好只关乎心境感受;而且年纪越小越好练。不知是不是阿尔性子开朗平和;这内功倒让他练得神速无比;让老爷子直呼找对人了。

西弗靳斯内功虽不如阿尔;外功却练得努力;虽然从第五天开始就只剩下一个人早起;却绝不偷懒耍滑。阿尔怕他寂寞;又想加强孤儿院孩子的身体健康;于是就对老爷子说;在外国发扬中国文化可是千古流芳的事啊;难道您不想桃李满天下吗。

结果第二个月开始;每天他跑步和练习的时候身后又多了一群小不点。

早上七点:

学习妈妈教的魔法;当然;这是秘密的;阿尔房间的卫生间角落;开了一个用魔法隐蔽的秘密房间;母子两人就是在这里进行教学和学习;有时;阿尔有空也会进来学一些感兴趣的。

除了这三人;卫生间的秘密就只有一个人知道了;就是孤儿院的院长爱多里女士;本着对她的尊重和信任;巫师界的事情能不隐瞒的他们都没有隐瞒;毕竟在巫师界;小孩子十一岁就会去魔法学校上学;到时只要还要在这里居住;就不可能瞒着所有人。

对于这些对于普通人来说十分惊奇甚至应该惧怕的事;善良的爱多里女士表现出了她十分惊人的接受能力;她不仅答应不说出去;还热烈表现出对于魔法这种东西的好奇。

于是;很多时候;不知什么时候开始;阿尔的小房间就成了默认的秘密基地;如果门外不加“隔音咒”,就能经常听到两个三十多岁的女士大小声地讨论魔法事物;尤其对关于女性这方面的居多;常常听得工作中的阿尔小朋友心烦意乱;不顾身份和身高的差距把两人赶到密室去说;或者干脆让普林斯夫人给自己或她两人也加个〃隔音咒〃。

后来阿尔和西弗开始学武了,知情人里自然就又多了个方老爷子;也许是因为东方的神秘也够长久;总之;老爷子的接受程度竟一点不比爱多里女士差。

可感兴趣的程度嘛,人老爷子只是偶尔过来瞧瞧;其他时间都在门卫小房间里喝喝茶;看看报纸赶赶订报纸啥的。

某天;正在讲学的时候,旁听生阿尔同学身上突然出现了魔力反应;这让在场的三人都感到万分高兴。

〃哦,赞美梅林!阿尔;你们俩能一起去上学了;我真开心啊;哦;梅林;我要赶紧告诉爱多里和方老去才行;天哪,我真是太高兴了;这真是件天大的喜事。〃普林斯女士冲了出去。

〃真的吗?西弗;我真的有魔力啊;我真的能跟你一起去上学?〃阿尔张着嘴不知该拿什么表情出来才对;这难道是重生的附赠品?应该是高兴才对吧,可这跟我低调的计划冲突太大了吧。

西弗靳斯像往常一样表情依然淡淡;可仔细看得话;眼睛里分明全是笑意;不用猜心里肯定乐开了花;当然;这他是绝对不会老实承认的。

所以面对阿尔的问话;他也只是无比严肃使劲点了点头;外加一个:〃嗯!

早上八点至下午:

孤儿院的早餐时间。然后该去学校上学的上学;不够年龄的就去玩具房玩或被阿姨们带着学些简单知识。

值得说明的是;去上学的人员中有着西弗靳斯;本来他是不想去的;一个巫师去上麻瓜学校;听上去真够傻的。但院长;母亲,师傅加上一个阿尔;四比一他不上也得上。

不要怀疑为什么阿尔跟他同龄却不用去上;忘了吗?人阿尔小同学在两岁的时候;就当着院长的面做完了小学和中学的全部期末试卷;只用了两个小时;而且还达到了百分之九十九的正确率(阿尔:自然是要错一点的;不然就太惊人了。作:百分之九十九就不惊人了?)。

不过虽然阿尔如此没义气;但他当着四人的面作了个保证;什么时候西弗靳斯能上中学了;他就陪他一起去学校。不得不说这个承诺很给目前还只六岁的小西弗勒斯刺激;于是乎;聪明勤奋的小西弗同学拿出了背魔药学的劲头;才去学校半年就跳到了三年级!

因为这个速度;某前生高等大学毕业的前中学老师很快就不得不再回中学摇篮了;从此睡懒觉的地方就只能延续到了学校的课桌上(阿尔:我不要,睡桌子不舒服啦~)。

阿尔的水平;写不写作业他的成绩都能达到优;只要他上课不捣乱老师就不管他。其他课堂上睡饱了的阿尔;自习课就是他写作的时候;嘟起嘴;可惜打字机不能带到学校用。

至于回家后的时间;当然是留给研究啦。

而西弗;他的作业从不留回家做;全部在学校自习课上完成。请注意;严于律已律人的教授大人;是容不得自己作事马虎的;要作就要作好;这是他的信条;所以从上麻瓜学校第一天开始;他都是用最认真的态度来学习的。

久而久之;他这一态度甚至带动了全班的同学。

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