14号李明,换下19号黄先勇!
李明也是一名老队员,现在是申城一中高三年级的学生,比林锋大一届和陈键锋同届。
作为一名边前卫,李明更多的是参与防守,在右路还是相当有经验的,缺点是完全没有进攻能力。
这样的换人,难道迟老师要彻底放弃这场比赛,就此认输吗?
李明上场后也是先跑到林锋身边耳语几句,又来到华山身旁,凑到跟前轻声道:
“华山,教练让你回撤到禁区前沿,专心防守,不过一旦有反击机会,你一定要充分利用你的度创造奇迹啊。”
华山点头表示明白。
既然振翔中学战术变得更加务实,那么申城一中也没有足够的能力击穿他们的防守,就必须主动示弱,让振翔的场上球员再次攻出来,这样或许还有反击的机会。
李明又跑到陈键锋等其他球员身边,不厌其烦的一个个嘱咐。
如此,申城一中似乎完全放弃了进攻的。
前场只留下一个林锋骚扰振翔的后卫线,包括华山都退守到自己半场全力防守,在振翔的队员看来,申城一中这是自知获胜无望,只求不要被大比分耻辱击败就行,这差不多就是等于认输了。
由此申城一中变成了441的阵型,而中场四人,位置都比较靠后,几乎是一个8o1阵型。
果然,比赛还剩十分钟左右的时间,振翔中学的小伙子觉得对手几无还手之力,阵型又开始压得更上,进攻一波接着一波。
他们的场下教练似乎对此也没有了顾虑,安稳的坐在教练席上,没有任何表情和举动。
或许在振翔中学这元老级教练的心目中,对方的年轻教练,无论资历还是踢球的能力和成就,都远不如自己。
那么在做教练这一块,他必然也有着自己的骄傲和自负。
不过到了比赛尾声,大家的体力都是问题,而且申城一中后场囤积了八个人的防守,振翔的进攻也更多是雷声大雨点小。
全场恐怕没人知道,场上的21个队员中,还有一个人的身体里蕴含着无穷的能量,他正在养精蓄锐,寻找合适的几乎,试图给自负的对手致命一击。
这个人,就是来自修真世界的华山。
时间一分一秒的流逝,比赛结束的时间越来越接近。
林锋也频频更深的回撤要球,试图依靠自己的能量创造一线奇迹。
经过和野狼队9o分钟的较量,今天又和振翔中学接近9o分钟的激烈比赛,足球在华山的心中,稍稍有了一点自己的感悟,毕竟他的智慧是于常人的,他对任何一项技艺,当然足球这项技艺也包括在内,他的领悟能力是卓越的,用修真世界的认知去理解足球这个竞技层次,理论上来说,倒是有点杀鸡用牛刀了。
华山不仅自己的踢球,他还时刻在观察其他人的踢球方式,特别是那些特别出色的球员,比如林锋,比如振翔三剑客,他们是怎么跑位,怎么拿球,怎么过人,怎么传球,又怎么射门。
都印象深刻的印在了他的脑海中,经过大脑的分析和汲取,就变成了他自己的东西。
时间越来越紧迫,再不努力求变,恐怕申城一中的秋季联赛之旅,就要到此终结了。
华山开始更多地主动要球,而队友们拿球后,也更多的把球交给了他。到不是说华山的能力多么折服自己的队员,让他们心甘情愿的信任自己。
只是如今球场上,申城一中还能轻松不停跑动的,除了华山,就再也没有其他人了。
也因为体能的充沛,华山能更多的完成防守任务后,还能拉出空位,甩开对手,其他人脚下都已经像生了根一般举步维艰。
当然振翔中学的球员也好不到哪里去。双方的队员此刻已经都处于一个身体力量的枯竭期,甚至盼望着比赛能尽早结束。