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第十六章 与张得的谈心（第2页）

张得将烟头踩熄，道。

“年级主任给你看过面相了？”邰吉安觉得不大可能，他又不是英语组的组长，平常和年级主任也没什么话说，就连开会，他一般也不用出席。

“你这就悲观了，既然不想当老师还被困在这里干什么。”

“虽然辛苦，但和其他职业想比就轻松的多，午觉可以睡，周末有时间休息，还有国家法定节日可以放假，年终奖励，五险一金，住房公积金通通都有，寒暑假带薪休假，如果要稳定的话，当个老师不错，买车买房弄个三四年就有了，我妻带孩子，现在正是要钱的时候，我哪里还敢放弃这份好工作。”

“等等，我怎么和你扯到当老师的话题上来了，邰吉安我问你，你英语到底是个怎么回事！我听王老师说，你语文课上有时间会看英语，但你英语怎么越搞越差？”

张得想起了自己找他出来的初衷，问道，也不知道自己刚才是脑袋打铁还是怎么了的，和邰吉安扯了这么多。

邰吉安还以一个成年人，当过老师的人和他对话，简直是神奇。

少有学生和老师的距离拉的这么近的。

“以前学的忘了。”

“忘了就多看，多记，英语学习不难，你看班上学习成绩好的，年级成绩好的，谁的英语会差，相反数学难度就大一些，英语是世界上最好学习的外语了，你去学习德语试试？每一句话都像是在骂人！”

邰吉安被他严肃的话语逗笑了。

“可为什么很多人记英语，英语成绩没有丝毫起色呢，或许英语不是靠记的，很多人英语不好，是因为语文没有学习好，语文的实质是一门研究祖国语言文字运用的综合性和实践性课程。”

“你想说什么？”

“汉语的学习是从声母韵母学起，拼，读，写相结合，会读后开始阅读，会写后先要求写话，然后写作，英语的学习要注重音标的拼读，很多人不会读，首先在学习英语上就缺少了自信，不会拼，就不会读，记忆单词的写法难度就相应提升了，学生就不愿去记，然后语法，时态等等学习起来无形之中就会给自己设置心理障碍，自然就学不好了。”

“你研究的有道理，可是音标的学习不在高中的课程范围之内，有些地方小学就学习了，我不可能重新教一遍，时间也不够，有些学生也不屑一顾。看来我已经找到你学习英语的困难了，晚上自习之后你来我办公室吧，我给你补课。”张得说。

“我的音标掌握的不错我英语不好，真的是因为忘记了，大学以后英语几乎没有用武之地，我还没想过出国，完全用不上英语啊。”

邰吉安摊开双手说道。

“而且国内，会英语的一般都是教书的，搞教育培训的，除此之外导游，空航，外企，游轮工作人员可能对英语有很高的要求，国内大部分人，英语后半生用上的机会不大，所以我选择性的忘记了大半，一年后就高考了，我需要给英语提点分是没问题的，当然不提也是可以的，只是这么说对自己不太负责任。”

张得没好气的看着他，说道：

“你知道吗，你要是英语考的不好，到时候高考英语托了后腿，你想去的大学，就错过了，到时候哭都没地方哭去。”

“我想去的大学分数要求不高，四五十分到五百分就够了。”邰吉安坦然道。

“什么？你现在总分都稳定在了五百七十分多，上个一本完全没问题，英语再好一点，上个超一流高校完全没有问题，你说你想去个二本的院校？”

张得怀疑自己听错了，质问道。

邰吉安闭上了眼睛说：“我对那里有很深的情谊，非去不可的。”

张得一时语塞，不知道说什么好了。