小说园

第73章 唱一首情歌给学霸听（第1页）

中秋节那天，依然是在婆婆家里渡过的，都没有时间去抬着看天上的月亮，光看着婆婆了。婆婆喝得很尽兴，开心极了。饭桌上只听见她在不停地讲话，所讲的事情就像刚刚发生一样令她兴奋，好像讲话可以让她的眼睛变得更大更漂亮一样，上一句还没有来得及消化，下一句已经从嘴唇落入空中，那些话形成了个一旋涡，周围的氧气大部分都被她吸进嘴里。可惜科技还没发展到用语语来发电，否则她说的话够一个城市照明的了。我没有找到半点过节的感觉。

我和金宠带着金裘到妈妈家帮忙秋收。小卖店的芳芳告诉我黄招娣到歌厅上班了。妈妈照看金裘，我和金宠到地里掰玉米。晚上收工了回家的路上看到了肖老师，几次都想走上前去跟他说话，又都忍住了。好想钻进地里，肖老师走到哪，就钻到哪，看一看小学教过我两年的老师，聆听他的教诲，不被他发现。

第二天早上，妈妈早早起来，蒸了包子。我正在穿衣服，金裘从被窝里爬出来摇着金宠的头：“爸爸，快起来，姥姥给你吃包子。”他又紧张兮兮发吩咐我妈妈：“姥姥，给妈妈留包子啊！”

吃完饭，妈妈给金裘洗了一串葡萄，亮亮把葡萄放进嘴里一边嚼一边说：“妈妈，我咬葡萄了，葡萄哭了。”

从妈妈家返家的路上，发现路边的花已凋零。这也不是一件悲伤的事情，因为我知道明年春天它还是发芽，还会开花。那些多年的植物开出的花更多，更美。抱着孩子坐在自行车上我问金宠，看到花你会联想到什么？他说：女人。我会心地笑了。然了陷入深沉的思考。人们最容易把女人比喻成花。如果把猫啊狗啊的比喻成花，要浪太多的精力去论证了。但是开放的花比花蕾更好看，多年生的花比刚开的花更美丽，因为它有开花的经历，它有开出更多花的能

力。而女人，结了婚，有了孩子，在人们心中魅力大减，显然女人只有花之名，并无花之实，女人不如花。

回到家里我和金宠继续重复着从前的日子。用一句成语来形容——同床异梦。看来，成语懂多了也不好。至于金宠的梦，就算是佛洛依德也并不一定能搞得懂，至于我的梦，因为青途的出现变得无比期待，我的心愿得到了满足，尽管是一种虚幻的方式。通过梦幻重新与世界建立了信任关系。尽管是假的，但是必竟出发了。

当我做饭时，他和平常时一样没有帮我看孩子，津津有味地看着电视。我用筷子夹着虾片在油锅里炸。当我把最后一个虾片夹出锅时，锅里的油浓烟滚滚就快着火了。十万火急的时候，我忙去去闭液化气罐，没注意向我走近的身影。罐闭上了，孩子的眼角也被我手里沾着油的筷子烫出一个圆圆的红点。

为什么啊?为什么要发生这种事?这世上，我除了拥有这个孩子，我还拥有什么?我不想孩我的孩子受到一丁点伤害，为什么要发生这种事?我向孩子道歉同，我的自责像雨点一样落在房间里晴不下来。

孩子受伤了，我的心情跟落榜一样难受。恨不得受伤的是自己。就算有伤痕，再多的金宠我也配得上。

过了几天，爸爸来看金裘。那个红印淡了些，我内心还是很不安。

希望日子过得快的时候日子就变得很慢慢，很难熬。就算中间做了几个像样的梦，依然阻挡不了的慢。大概过了一个月吧，金裘脸上的红印消失了，我的脸上才重新有了笑容。

兰儿的婚期就要到了，却凭空传来男方毁婚的消息。原来兰儿和男友在去登记的路上，男友嫌兰儿买的戒指太贵，要求兰儿退回去，两人争吵并打了起来。男方拒绝与兰儿结婚并索要订婚的几万元钱。兰儿伤心欲绝。她很爱那个男孩，并把少女圣洁的贞操给了那个男

孩，而男孩却一纸诉状将她告上法庭。

我的那首跟爱情有关的歌曲不知道要到哪天才能唱上。这世上到底有没有知心的爱人呢？

只有能带来金钱、荣誉、地位的感情才叫爱情？小孩子玩的丢手绢、打沙包、跳皮筋等游戏都不是有什么明确的目的，有目的的感情连游戏都不是，又怎么是真正的爱情呢？

我为兰儿伤心，也为自己伤心。

婆婆手里没有钱花了。她打电话让我过去一趟，她要卖掉我们的房子，让我们搬过去和她一起住。她真的是太有想象力了。我没有去她那里，她打来十多个电话，我的小说有重要章节要写，我拔掉了电话线。

晚上我写完了当天要完成的章节，接通了电话，婆婆电话打过来，说李大爷来找她，被她赶走了，因为他没有带钱过来。她改变主意了，决定不卖我们的房子了，她要管我借一万块钱。

晚上我拿出图案为一只小鸭子的手帕，金裘很喜欢。他故意惹我生气。我举手吓了吓他，他自己硬是挤出一滴眼泪，他很认真地用手帕去擦眼泪，然后他笑着说：“我哭了。”突然想起小时候妈妈给我买的第一块手帕图案也是一只小鸭子。那只小鸭子顶着一片很大的树叶在彩色的雨点中奔跑。也是这样的晚上，我们走在路上，夜晚幽幽的样子，仿佛是为了突出这块手帕。我很想感受一下用心爱的小手帕擦眼泪的感觉，于是我故意磨磨蹭蹭地任妈妈把我越落越远。妈妈拐进一个胡同，近处只剩我自己，我努力地回想大灰狼的故事，吓得流出一滴眼睛泪，怕它掉到一上，迫不急待地用手帕擦了擦，匆忙去追赶妈妈。

多么相似的夜晚，多么相似的手帕……儿子果然是我生命的轮回，它是我分裂出来的一颗小星星，正沿着我的轨轨迹以同样的速度运行着。我将给它开辟出怎样的道路呢？

我又能带给孩子些什么呢？

（本章完）

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