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第170章 周春林的惊喜与课堂（第2页）

“既然大家都明白了，那么我们正式开始上课。”周春林笑道。

“今天的两节课，我们先把古代文学的脉络理清一下……”

周春林课本都没带，就开始滔滔不绝地讲起古代文学发展的时间线。

唐知雨在实小教书时，听过周春林唯一的一次课，即使只是小学四年级的课文，却能让一群有多年教学经验的老师们听得入迷，更别提小学生了。

今天在大学的课堂上，听周春林谈古代文学，唐知雨顿悟了，为什么在他躲到小乡镇去当个小学校长时，仍然有那么多的大学向他发出诚挚的邀请，有的大学甚至“三顾茅庐”都不止。

他的课，会让人沉浸其中。他用最简洁的语言概括最复杂的内容，用最生动的事例解释最难懂的名词，用最形象直观的方法记忆最冗长枯燥的古代汉字起源。

以周春林的学识，只担任小学校长，确实是大材小用，屈才了。

一节课，45分钟，眨眼就过了，学生们还没听过瘾，就听到了下课的铃声。

“休息十分钟，下节课继续。”

周春林放下粉笔，从裤兜里掏出条手帕擦了擦手，然后坐在讲台边的椅子上，拿着保温杯喝着。

借着喝水的动作，周春林对眼巴巴一直看着自己的唐知雨挑眉笑了笑，对于自己计谋的成功感到十分愉悦。

唐知雨成功跟周春林对上眼，高兴地转头对郑晓云道：“你说我大舅怎么那么幼稚啊，为了瞒住我们，居然憋了这么久，一点风声都没透露！”

郑晓云嘿嘿笑道：“周叔这样的惊喜可以多瞒着我们点，我可兴奋到不行了。”

两人一对视，又偷笑着。

就在她跟郑晓云讲那么几句话的时间，周春林已经被“觊觎”他一节课的师范班的女生们重重围住，绕着他，在他身边“叽叽喳喳”地问着层出不穷的问题。

“周叔好受欢迎啊，刚才关教授的课也上得好好，但是都没被女生围成这样。”郑晓云偷笑道。

盯着这热闹的场景看了一会儿的唐知雨，突然福至心灵，抓住郑晓云的胳膊，兴奋道：“大舅给我们这么大的惊喜，咱们也得回馈一个给他啊！”

“你要怎么回馈？”郑晓云好奇道。

唐知雨向她勾了勾手指头，郑晓云将耳朵凑近。

就听唐知雨对着她耳语一阵，郑晓云一手捂着嘴，一手对她竖起大拇指道：“你可真是虎，佩服佩服！”

想象着唐知雨弄出的场面，郑晓云也忍不住笑了起来。

铃声响，上午的最后一节课开始了，围住周春林的女生们都纷纷回到座位。

唐知雨眼尖地看到，周春林微微的舒了一口气，看来“美人恩”也是很难消受的。她心里偷笑着。

“好，我们今天先讲到这儿。作业嘛，请同学们整理出古代文学发展的时间线。”周春林温声道。

“啊~~老师，这个太难了，时间线很长啊，我们没记住。”一些胆子大的女生在周春林布置完作业后，向他撒娇道。

“我制作了一张纲要图，会分发给大家。大家结合课本和上课内容进行总结，根据纲要图的提示进行整理，能整理多少是多少，我看看你们的掌握情况。”周春林笑道。

“好，谢谢老师！”全部人应道。

“现在，我需要选个同学作为我的课代表，负责帮我收发作业，还有通知一些事情。”周春林讲这话时，视线有意无意地滑过唐知雨。

“老师，我，我，我！”

“老师，我可以！”

“老师，我~”

一呼百应，女生们都沸腾了，场面热闹非凡。