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第19部分(第1页)

按说,在一年级的学生中,华仙刚好六岁,是年龄最小的学生之一,也应该是最听话的学生。老师怎会知道华仙不是个省油的灯呢,平时,身边聚集着一帮娃子,只有她欺负别人的份,受别人欺负的滋味,想都没想过。这一上学,来到大娃子们中间,那帮追随者们没有跨进学校的门坎,只单力薄,再充老大,可就没有市场了。时间一长,受大娃子欺负,那是在所难免的了,受到挑衅和威胁,已是家常便饭了。一次,华仙实在忍受不住对方的蛮横无理,就和一个大她三岁的男娃,摆开了阵势,两次,都让这个男娃给摔倒了,为了煞这口气,华仙狠狠地咬了男娃一口,男娃一边大叫:“你属狗的?”一边冲华仙打了两拳,这两拳,可把华仙打痛了,这口气说什么也咽不下,她暗自寻找机会,一定要报这两拳的仇。晚上,她跟妈妈说了,一个叫树墩的娃子打她,她都不敢上学了。妈妈说:“别怕,你该上学还上学,明天我告诉他妈妈,他保证不敢再欺负你了。”

第二天快下学时,华仙突然把手举了起来。老师把她叫起来:“华仙同学,你有事吗?”

华仙站起来说:“老师,我明天请假”

老师问:“为什么请假呀?”

华仙答:“我明天感冒,所以必须今天请假。”

“今天感冒没有?”

“我说是明天感冒。”

老师有点大惑不解:“你说什么?你是说你,明天感冒?”

“对呀。”

老师强忍住笑,故意问:“你怎么知道你明天会感冒?”

华仙理直气壮地回答:“当然知道了,不然,怎么会提前跟老师请假呀。”

“这种事我到是第一次听说,还有给明天可能得的感冒请假的。”同学们轰堂大笑,这可是多少年来第一次听到的新鲜事。

华仙板起脸来:“笑什么笑?笑什么笑?少见多怪呀?”

华仙不满意老师对树墩的处理,如果老师也能打他几板子,华仙就不会跟老师在课堂上斗气了,也不会找到明天感冒的理由请假。

“那你明天再请假吧。”

“废话,明天感冒了,来不了了,还能请假吗?”

大家听完这句话,差点把房盖笑翻。看大家吵嚷不休,笑声不断,华仙来个快刀斩乱麻:“老师不说话,那就是同意了,谢谢老师。”

这句话刚说完,她光着脚丫,冲出教室,头也不回地跑了。老师既哭笑不得,又无可奈何,这是他当老师以来,第一次遇到的、为淘学找出冠冕堂皇、而不合情理借口的第一人。

各位有所不知,华仙请这个假,是早有预谋的。就是为了请明天的假,才编了一个明天感冒的理由,她一旦想好了请假的理由,才不管理由正不正确,合不合乎情理呢,想好了,就得说出去,说出去,就得让老师同意,老师同意了,不上学就合法了,这就是华仙的思维逻辑。她请假的事,谁也没告诉,连妈妈都不知道。

早上,她仍然背着书包出去了,不过,这书包里装的不完全是书,而是有爷爷当年当瓦工时用过的钎子,凿子,瓦刀,砍刀之类的东西。她悄悄地躲在没人看见的地方,窥视着树墩家的大门。当她确认这家一个人也没有、邻居们也都将自家房门锁好了时,她便来到树墩家的门口,从书包里拿出工具,开始操作起来。她连凿带挖,动作娴熟,手脚麻利,把地道战里马家河子,高家庄,赵庄民兵挖地道,埋地雷对付鬼子的办法,都使了出来。不到半个时辰,就挖出一个四十厘米见方,深三十多厘米的陷阱,然后,修了一个小台阶,用草棍搭在这个台阶上,草棍上面覆盖一层土,土的上面和周围,都用蒿草扫平,让陷阱的上面和陷阱周围环境一致,算是伪装成功。华仙从各个方向看了几次,确认很难分辨哪是实地,哪是陷阱以后,浮土扔在路旁的沟里,经过一番整理,背上她的书包,一蹦一跳地玩去了。到了下课时间,她像循规蹈矩的学子一样,回到家里,正齐八景地坐在饭桌上,狼吞虎咽地吃起她的饭来。

正在全家人专注吃饭时,树墩的妈妈,一瘸一拐地进来,冲着妈妈说:“嫂子,快给我看看,不知哪个缺德鬼,在我家门口挖了一个坑,我下工回来晚了,忙着给娃做饭,着急忙慌地往门里进,一脚就踏进坑里,踏过以后,这脚脖子就不听使唤了,嫂子,给我看看,要不要紧。”

华仙知道,这是她挖的陷阱立的功,本想摔得树墩上不了学,谁知让他妈妈摊上了,她心理还真有点过意不去,她装作毫不知情的样子,关切地看着妈妈正在揉动的那只受伤的脚。只听妈妈说:“她婶啊,这脚踝骨,可能有点裂,我先给你揉上,再用酒擦擦,虽然没有大碍,但这些天,脚可不能吃重了。”

妈妈给树墩妈治疗有大半个时辰,一边揉脚,一边闲聊,只听妈妈说:“告诉你家树墩,欺负的华仙都不敢上学了,他大,让着点妹子。”

树墩妈千保证万保证地保证,回去一定要教训树墩,决不会再欺负仙女了。仙女听到后,心理总算是舒坦了许多,觉得憋的这口气,窝的那口火,总算是发泄出去了。华仙想治治不可一世的树墩,没想到,让树墩妈受了三个月的罪,在这其间,妈妈不知为她治疗有多少次,她们做梦也想不到,让树墩妈崴脚受伤的罪魁祸首,是在她们面前小绵羊似的仙女。树墩妈一直认为是隔壁一个叫有渠的光棍干的,她俩因为八杆子扯不到的误会事,闹过几次别扭,吵过几次嘴,再说了,能挖这么大坑的人,只有有过节的,心胸狭窄的大人,才能干出这种损人不利己的坏事,小娃子即使想到了,也未必能做得出来。看来,有渠得来的这个莫须有的屈,肯定得背上一辈子了。从另一方面看,这是仙女第一次将电影内容,活学活用的成功范例,少儿的模仿能力决不能低估。

第二天,华仙如期来到学校上学。老师一看见华仙,想起请假的理由,就忍不住想笑,他把华仙叫了起来:“华仙同学,你的感冒好了没有?”

华仙一看老师的表情,就有点不满:“废话。不好能上学来吗?”

“华仙,对老师说话可不能没有礼貌。”

华仙的回答,立刻来了个一百八十度的大转弯:“对不起,老师,我的感冒好了,谢谢你的关心。”

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