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第4章男子高中生的课前（第2页）

也就一个晃神的功夫，零从他身边走过，班主任走到台前开始布置任务。

由于零是转学生的缘故，即便零的个子比较娇小，她的座位还是被安排在教室的最后一排，上课后就看不见了……濯总不能扭着身子盯着人家看。

他也怕被送进医院。

所以濯也没注意到，零路过他后不悦地皱了皱眉角，毕竟被人上下打量的目光很不礼貌。

如果濯知道了绝对直呼冤枉。

他绝对没有不礼貌的意思，只不过定力比较差而已——没错，他就是个俗人，做不来欲擒欲纵、或者少年青涩的事情。

就是网络上说的那种，吃着碗里的，又想着锅里的；喜欢纯的，但也拒绝不了骚的……这种俗人。

他知错，认错……

班导是个没什么精神气的颓废大叔，潦草的头发糊在前额两侧，却看不出一点不拘小节的风流倜傥，只是颓废。

濯看着他，总觉得看到了十几年后的自己。

“啊啊——什么事情来着？”班主任刚开口就忘了要说什么，挠头想了想，看样子没想起来。

“神田，我要说什么来着？”班主任指名。

神田无奈地站起来：“关于志愿调查表的事情。”

神田坐下。

“嗖嗒——关于调查表，好像也没什么好说的，就是别嗯哼……就行，放学前交给神田同学，就这样，开始上课。”班导没精神地说完，开始上课。

濯总觉得他在点自己呢！

点我呢！是吧？

是不是点我呢？

至于吗这！

濯在小学六年级毕业的时候，学校要求写一篇结业作文，题目是《我的梦想》，这个环节大概全世界都一样。

我的妈妈，我的爸爸，我的梦想……

我的妈妈顶着暴雨，背着发高烧的我去医院……

我的爸爸早出晚归，辛辛苦苦撑起这个家……

我的梦想是成为科学家……

濯的作文标题是——《我的梦想是当一个废物》。

他咬文嚼字，洋洋洒洒写下了八百字，有理有据讲述了这个废物指的是什么，又为什么要当一个废物，以及当废物的好处是什么。

当年高考作文都没有写的这么用心过。

原本是准备一步步来，先从‘家庭煮夫’开始的。

但一想，虚伪，太虚伪了。

他连家务都不会，做个屁的家庭煮夫，

——他只适合做个被人照顾的废物。

衣来张手饭来张口，玩手机都不用手指，动动眼神就行。

这就是他的梦想，字里行间全是他的真情流露。