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二十五妈妈做的手工布鞋25（第2页）

鞋样会根据脚的形状和生长变化，不停做出调整的。桂爹穿的布鞋样子就很特别……

桂嫂子将鞋样叠放到未开始纳线的鞋底上，用铅笔沿边上画一圈。棉线沿着这一圈内测开始纳，一般是两到三圈就够可。

外圈线脚整齐均匀，有时还会用上染过色的线，那就更漂亮了。外圈里面的线怎么走款式很多，最简单的是前后平行排列。小孩子的鞋底往往会象织毛衣那样，弄出许多新花样来。

因为要同时穿过几十层布，针要用特大号的，否则不好用力，也容易断。

桂嫂子有一个黄铜做的针顶。针顶实际上就是一个宽指环，上面布满密密的眼窝儿。

针顶戴在右手的中指上，纳鞋底时用针顶出力顶住针眼儿那头，针尖就很容易穿过厚厚的鞋底。

桂嫂子还不时将针尖在头发缝里擦一下，象是给针尖打油。昏暗的灯光下，母亲就那样坐着做她的针线活，孩子们有时也会围坐着听她讲那些老掉牙的故事。

母亲是什么时候换新针顶的，孩子们可记不清楚了。她最先前用的那个是铝制的，因为用的时间太长，眼窝儿越戳越深。一次用力太大，被针穿透了，扎进手指，血都流出来了。

鞋底纳好后就摞在那里，一家人大大小小近十双，哪一对是谁的一清二楚。

孩子们会拿来把玩，免不了还要比较一下谁的鞋底漂亮。穿新布鞋那小小的幸福，就从年头一直延续到年尾去。

鞋底做成了，桂嫂子会让丈夫帮忙。把菜刀磨锋利，将鞋底多出来的毛边切整齐干净。

那是件力气活，也是件技术活，鞋边要切得齐，必须用大力气一次性切下去。切多了不行，回过刀来切第二次也不好看。让其他人帮忙桂嫂子可不放心呢。

鞋底的大小跟脚走。孩子们的脚长得快，桂嫂子会将鞋底预大一些，可到底该预大多少，却又是一道难题。

再春去年的鞋子就是预大了的，可年底新鞋上脚的时候，就变成刚刚合脚了。这还不到半年，就已明显偏小，大脚趾的指甲洞穿了鞋尖，从里面伸了出来。

这是桂嫂子眼见到的，有件事她肯定还没有留意到，因为脚趾的变形并不是一年半载就形成了。再春双脚第二个脚趾开始向内弯曲，趾尖和脚指甲垂直向下生长。

大脚趾可直接伸出去，二脚趾可没有这样的机会。它被鞋面憋弯在那里，时间长了就再也直不起来。

光脚时被别人见到，总会觉得奇怪，有的还要问原因。整件事解释起来太复杂，再春就会说:“那是两个小印章。人生路漫漫，什么叫一步一个脚印啊？每走一步盖上一个印章。”

一点小事，对走路并没有影响。但再春有时免不了傻想:“好在母亲没有留意到这件事，要不她又要为此内疚好多年。”

其实，这并不关母亲的事，她已经尽自己最大的努力，将所有的孩子都照顾得很好了。生活的艰难不是个人的错，那年代没有鞋子穿的人到处都是。

说到鞋子，那时的乡下，讲究一些的人会穿上布鞋。雨雪天气，还会在布鞋外套上一对木屐。

木屐是一种两齿木底鞋，走起来会发出“吱吱”作响的声音，适合在南方雨天、泥上行走。木屐通常由木材制成，鞋面用麻或葛制成，也有用牛皮的。底部有木齿，既防滑又能垫高鞋子，防止泥巴进入鞋里。

随便一些的就穿草鞋。

家庭生活条件怎样，雨天看脚上穿什么就能区分。大家身上都是蓑衣和斗笠，倒没有太大的区别。

桂爹家堂屋的东墙上挂这个打草鞋的耙子，特像猪八戒的九尺钉耙。孩子们游戏的时候会经常拿来玩。

可这个钉耙没有长柄，只有个不到一尺长的短柄，柄端还做成一个反向的钩。打草鞋时将倒钩套牢在长条凳的一头，耙齿就横卧在条凳上了。

钉耙也不是九齿的，只有五个齿。分别勾住草鞋的五条筋。顾名思义，草鞋是稻草编的，但好一些的也有用苎麻来编织。

草鞋合脚、透气，穿顺了特殊服。最主要的原因是它便宜，你想怎样穿就怎样穿。那一脚下去，想踩哪里就踩哪里。水里、泥里，甚至是牛屎堆，都可以毫无顾惜，大不了穿完后一扔了之。

桂爹喜欢给父亲和他自己编草鞋，不单止为了省下买草鞋的那几个钱，更是用惯了亲手做的东西吧！

桂嫂子一边纳着鞋底，一边看着趴在饭桌上写作业的再春。

除了冬元还没读书，新民辍学参加工作外，几个孩子中总是只见到再春写作业。其他的不是说做完了，就是说没有，也不知道是不是真的。

但再春的考试成绩也不见得怎么样，就是喜欢在本子上写写画画罢了。

乡下人常说:“爷一长孙，爹一满崽。”爷爷对长春的确是宠爱有加的，但桂爹对再春却看不出有任何溺爱。

他倒是觉得:“这孩子体质弱，性格也太文静，在湖区讨生活怕是不太能吃得消，得早一些想好他生活的出路才行。”

为了增强他的体质，做父母的也想过不少办法。有人说用砂罐焖牛筋可以强身健体，桂爹想办法弄来让孩子吃过。但就那么几回，也起不到什么作业吧。

“现在看他每天晚上都认真看书写作业的样子，要是以后真能读出书来就好了。”这是桂爹的想法。