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第21部分（第2页）

“谢谢老师。”沈湛这次真心实意的感谢道。

“一定不负老师的期望。”米暖保证道。

初选在下一周，时间有些紧。

思来想去，俩人也就午休有时间了。

沈湛同米暖讨论了一会儿，最后敲定的钢琴曲是《心的形状》，是一首追问爱是什么，从疑惑，追寻，最后找出答案的曲子。

疑惑部分由米暖来弹奏，追寻则是沈湛，最后曲子的升华部分则由俩人一起弹奏。

稍显空旷的教室里，放置着一架黑色的钢琴。

由于是四手联弹，俩人虽坐在两张凳子上，挨得很近，一转头就能听到对方的呼吸声。

米暖心理年纪比沈湛大了不少岁，心里还是有点不自在。自上次生日宴会上那件事情后，她不再把沈湛当做一个普通的高中生了，而是一个有担当的男人。

这首曲子，米暖只听过几遍，沈湛较为熟悉，因此主要是他指导，而她则是不断修正。

“这里应该再弹得轻一点，突出主人公的疑惑，想象一下，飘在空中的羽毛，摇摇晃晃，看得见，挨到却是很困难。”沈湛指导道，声音温柔。

米暖依言又弹了一遍。

“不错，比刚才好多了。”沈湛笑着鼓励道，“不过感情还不够投入，你听我弹一遍吧。”

米暖点了点头，将位子往旁边挪去，好让沈湛有足够的空间施展。

当第一个音符响起的时候，米暖便被其给吸引住了。

随着音乐的响起，沈湛身上多了一种忧郁的气质。

钢琴声中，生动地描绘出了一个男孩，从一开始对爱的迷茫，在懵懵懂懂，跌跌撞撞中，受伤成长，到最后找寻到了只属于他的爱，他的光。

阿暖，这首曲子是弹个你听的，你感受到了吗？我心中唯一的光，沈湛在心头默念道。

一曲完毕，米暖眼眶微湿。她由衷地鼓起了掌，“你弹得可真好。”沈湛一定是个有故事的人。

那是因为阿暖是唯一的听众呀，他在心中喟叹道，沈湛露出一抹温柔的微笑，“嗯，看来阿暖已经体会到这首曲子真正要表达的感情了，咱们接着来练习吧。”

“好。”

在沈湛的点拨下，米暖进步简直称得上是神速。

沈湛表示很满意，因为接下来，就是他最喜欢的真正的四手联弹了。

俩人靠的极其近，近到沈湛能听到米暖的呼吸声，能闻到她身上特有的芬芳，转头就能看到她脸上细小的绒毛。

这是除了车上那一次外，沈湛第一次靠的米暖那么近，愈发觉得来参加校园文艺会是一项无比正确的选择。

弹奏时，两个人的手时不时会被触碰到。

沈湛修长的手指在发颤，哪怕在米暖看来，他没有任何异样，没有弹错一个音节，感情依然无比饱满。

天知道，每一次无意识地同米暖的指节触碰到，都会让他的心有涩又涨，很奇怪，但是他不讨厌。反而，很是欢喜。

“咦？”弹到一半，米暖突然发出了疑惑声。

第三十六章

“我们好像忘了时间了，”说完，她低头看了一眼手腕上的钟表，一副果然如此的表情，“你看，已经打过一次预备铃了。”

时间可过的真快，沈湛微微有些遗憾和失落。好在，他与阿暖的时日还长着。

……

等他俩赶到教室的时候，已经开始上课了。好在是班主任的课，自是知道他俩是去干嘛的，很通情达理地就把米暖和沈湛给放了进来，只说了一句下次注意时间。

令米暖没想到的是，夏唯的位置也是空着的，她又是去了哪里？

过了一会儿，懒懒的报告声在教室门口响起，正是夏唯。看她气定神闲的模样，似乎也不急着来上课。

班主任恨铁不成钢地看了她一眼，说了句“等会儿下课来我办公室”一趟，便接着讲解课文了。夏唯满不在乎地点了点头，找出了扔在座位深处的课本。

一下课，夏唯就随班主任走出了教室。

女生们叽叽喳喳的八卦声就响了起来，让米暖想忽视都难。