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第五章 书通二酉（第2页）

白彧其实心里有点小庆幸，还好只是试卷，她对于英语这个新的语言其实并不太会读。

没有人在她身边说过，只是看课本的话，面对试卷上的问题是可以答出来的，但是却不能够动口去说。

数学卷子是由廖老师检查的，毕竟是小学一年级的数学，一个语文老师检查对错绰绰有余了。

不出廖老师所想，卷子依旧是全对。

英语卷子同样也是。

白彧才来到平云二小的第一天，不，是才上了一节课。

就弄出了这么大了动静，连齐校长就知道了。

经过校长和老师们的商量，一致认为，白彧已经满足上二年级的条件了。就同意白彧下一节课直接去二年级一班上课了。

带着白彧去见了二年级的班主任，然后拿走了在一年级教室的书包，就走了。

一年级一班的同学们还是很遗憾的，还没有来得及说话就走了啊！也不知道她还会不会在二小上学。

下课之后一定要打听一下，他们注定要失望了。

不知道是幸运还是不幸，辛艳阳是一年级一班里面唯一一个和白彧说过话的同学。

但是她才刚刚认识的小伙伴，相处了不到一个小时就要离开了。

最惨的是，那些想要和白彧交朋友的同学们，他们连一句话都没有说过。

白彧走之后，廖老师在班级里面解答了同学们的疑惑，说白彧要离开我们班级，但是不会离开我们学校，上二年级一班去上课了。

白彧来到二年级一班就像她刚到达一班一样，由班主任向同学们介绍白彧。

依旧坐在最后的位置上。

不同的是这一节课不再是语文课，而是英语课了。

上课的英语老师也听说了白彧的“事迹”，看到白彧来到自己的班级，很是开心，讲课更加有激情了。

白彧耳朵听着英语老师在讲桌上面慷慨激昂的讲课，在下面手中依旧重复着翻书的动作，不动声色。

果然如白彧所想，二年级的内容比一年级的内容稍微难了一点，里面所涵盖的知识更加深入了。

令白彧感兴趣的是一门品德与生活的课本，里面的内容很浅显，但是含义很深刻。

虽然是很简单的情景对话，但是确实用来教导一个孩子怎么做人的，当然也有其他方面的内容。

白彧对于从这个世界找到拯救她的世界的方法更加的坚信了。

另外，这些书籍很有趣有机会也要收集一些放到空间里面，带回去给族人们看。

还有早上吃的食物，一起装进去。

……

下课后，她又找到了二年级的班主任。

班主任同样选择让白彧做卷子来看白彧对二年级知识的掌握程度。

……

二年级的班主任体会到了廖老师的心情。

看着白彧清澈的眼眸。

廖老师，你这是送给我们二年级一班一个什么样的妖孽啊！

他们二年级一班庙太小已经容不下她了。

白彧这样不是很正常，她才八岁，字好就算了，为什么写卷子正确率还是百分之百！