要是平常的小孩儿肯定会嫉妒,但是邓风肖不一样,他问:“这不是奶奶给你的红包嘛,赶紧收好了,咱们家收的红包可是不用上交的,小心丢了。”
“哥,奶奶给的太多了,我已经拿出我够用的了,这些你都拿走吧。”邓启林说。
“奶奶给你的你就收着,再说奶奶也给我了,将来看到你想买的喜欢的东西,手里也得有钱是不?”
唉,这孩子估计又外气了。
“启林,我跟你说,你不要多想,以后你就是这个家的一份子,只要好好学习,咱们家人都会很高兴的。”邓风肖又装了回‘老人家’。
邓风肖也不知道自己说的话让邓启林心里自在些了没,反正日后有的是时间,也不急于一时。
过完年后,也到了开学的时间,邓启林在邓爸邓妈的陪同下去见校长,邓风肖三人则是跟平时一样一块儿上下学,唯一不同的就是冯妈妈给冯猛报了一个补习班。
要在下午放学的时候去听两个小时的课,冯猛知道后抗议的说邓风肖和杨季风会帮他补习的,他不要去什么补习班。
但是冯妈妈想的是风肖他们虽然学习好,也不一定会讲的出来,这么小的孩子哪儿会知道讲什么呀,所以为了冯猛的前途,她只有这个办法了,这半年可是最后的半年,一定要想办法进重点学校。
在申诉失败后,冯猛就把注意打到了邓风肖的身上,想让他陪自己一块儿去,被邓风肖一口给拒绝了,虽然他想过冯猛去补习后自己会跟杨季风两人回家,但也好过去上补习班,那可是浪费青春,浪费生命的呀。
二次申诉失败后,冯猛认命了,乖乖的自己去了补习班,于是以后每天的下午放学就只剩下两个小孩儿一块儿走了。
杨季风在得知自己以后有一段时间要和邓风肖独处后,紧张了好一会儿,他努力的让自己平静下来,思考明天的话题要说什么才不会让对方讨厌。
要知道他不管是在什么时候都是不怎么说话的,都是冯猛那话唠一直在说,自己往常只要静静听着到家和学校就行,现在该怎么办呀。
与此同时,邓风肖也在想着同样的问题,只是他可没有杨季风那么紧张,所以他的脑子里很快就有了好几个能问的问题,于是他就蒙头睡觉了,只留下楼上的某个人在那儿冥思苦想。
到了第二天下午放学后,就出现了以下的对话。
杨季风说:“风肖,今天数学老师讲的好像没以前那么有意思了是吧?”当然,你一个下午都在想放学后要说什么好不好?
“恩,我也感觉是。”
然后是沉默………
突然,“对了,季风,你听到老师布置什么作业了吗?”邓风肖问。(请注意他是上课一直都不听课的,每次的作业都是私下里问的冯猛,导致冯猛感觉老天真的很不公平,为什么上课不听的人会考的那么好。)
“作业?应该没有吧,晚上问冯猛吧?”杨季风想了想,自己的印象里好像没有作业这两个字。
“恩,好。”
又是沉默………
之后,又有人提起一个话题,另一个人回答,这样循环着一问一答的形式,终于到家了。
杨季风在心里欢呼:yes;第一天的状况很好,以后继续保持。
而邓风肖则感叹:今天好累呀,这种状况多长时间才能结束,上帝保佑我,一定要坚持下去呀。
所幸的事杨季风小朋友的唠嗑本领越来越高,让邓风肖觉得回家的时间也没那么难熬了,也因此两人间的关系拉近了许多。
然后有一天,杨季风小盆友邀请邓风肖到他家做客,冯猛那天要去上补习班,邓启林则是因为不怎么喜欢杨季风而拒绝了,邓风肖觉得这两天他们两人的关系已经有一个很大的跨度,自己要是拒绝的话就显得有些不近人情了点儿,就答应了。
这天,杨家家长都去了爷爷家,家里只剩下了杨季风一个人,这是杨季风没预料到的,他看了看墙上的表,快到约定的时间了,他先环顾了一下客厅没什么杂乱的东西,又跑到自己的房间检查了一遍,一切都很整齐,这才安下心来。
门铃响了,杨季风跑去开门,把邓风肖迎进来,拿出事先准备好的游戏机,连到电视上,邓风肖知道冯猛家里也有一台,只是自己一直都没玩儿过,现在正好可以回味一下童年的乐趣。
玩儿了一段时间后,邓风肖摸摸肚子,好像有点儿饿了,他发现自己近一段时间很能吃,估计是该长个子了:“那个,有没有能让我垫一下肚子的点心之类的东西?”