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第78章 第三关 古议论文（第2页）

这个规则倒是没有引起什么反应。

反而是蔡永春接下来的话，引起了学生们巨大的反应！

“如果这次苏衍同学得文章，也能够获得100%的通过率，那么文学院将会聘请苏衍同学，做我们特聘讲师、研究员，编制到人。”

编制？编制还直接到人？！

这就意味着只要你活着，你走到哪里都是有编制的！

要知道，现在学校，大多开始采用劳务派遣，编外人员和合同制。

有编制的，大部分编制也都是到岗不到人。

简单来说就是：你在这个岗位上，你就有编制，你一旦不在这个岗位了，也就没编制了。

所以，其实很多大学老师，甚至副教授级别，严格意义上来说，都不算有编制！

此话一出，学生们顿时哗然！

而有些老师的脸色，则有些不好看。

学生们都是羡慕，老师们却心情不一。

给苏衍特聘就算了，还给编制？还直接到人？

自己熬了这么些年，眼睁睁的看着别人把编制占了？

涉及到这种利益，纵使高风亮节，心里也难免不舒服。

蔡永春仿佛料到了这一幕，耐心地解释。

“这是新申请的一个编制，绝对不会占用以前的固定编的，大家可以放心。”

解释完，一些老师们的脸色才有所缓和。

不涉及到切身利益，他们才能少了很多犹豫和杂念，对文学才能更加纯粹。

而且众人还是很乐意提携晚辈的，毕竟苏衍的才华就在那摆着。

古文？苏衍心道，自己背的古文可不少，而且系统里还有作品兑换券，反正不限种类。

到时候什么《滕王阁序》一出，这不妥妥编制到手吗？

他自己倒是对编制无所谓，说实话没几个钱。

但是多了个铁饭碗，父母肯定会很高兴的！

蔡永春对着苏衍笑道：“这次的古文考核可不简单，我知道你文采斐然，所以这次古文不能作赋、不能作序、也不能作诗歌这些，而是要作一篇议论文。”

议论文？

苏衍一时间还真没有头绪。

议论文本来就是一种思想或者事件的论证。

正所谓一千个读者一千个哈姆雷特，每个人都有自己的看法和想法，更不要说这些饱受教育，带着批判性思维的老师们了。

想要说服他们，可是难上加难！

而且苏衍背的古文是不少，但是议论文这种类型。

作品兑换券现在没有用武之地了，因为连兑换什么东西都想不出来。

苏衍在台上，心思不断转换，想看看到底能有哪些可以用的。

蔡永春看了看沉默的苏衍，又看了看手表道：