江智远在马如月的提醒之下,决定将宜昌县的学堂都办起来。
全面开花。
按年龄断来,连名字都很现代化:幼儿园、小学。
当然,中学什么的都不存在了。
毕竟宜昌县还是有两个书院。
“江大人能来学院真是蓬壁生辉。”育林学院的老学究冯先生接待了江智远,不知道他来所谓何事。
“冯先生,您可是一直扎根在学院里,是一个好先生。”江智远道:“我就来看看咱们学院的情况。”
这个学院说到底是冯先生私人创办的,有书生八个。
“之前有十一个,有三个家境贫寒,实在无力承担。”冯先生无不婉惜的说道:“很多有本事的人就这样被扼杀在了摇篮里面。”
他有心想要帮忙,但是个人的力量有限,读书开销大,他也有心无力。
江智远一一记录下了每一个人的名字的家庭住址。
既然先生说很不错,他不妨投资一下。
正如马如月所讲,最好的投资就是投资人才。
这些都是现成的,只是需要拉一把。
总比小孩子投资来得快。
江智远让江智路挨个儿的去将三人请来。
“这个不正是马家村的那位先生吗?”江智路指着其中一人道。
原来是马如青同窗,已经被请去当先生了。
是啊,这是一个极好的办法。
江智远分别在宜昌县所辖的十二个镇上开设了学堂。
也不用叫那花里胡哨的名字了。
就是宜昌县第一学堂,第二学堂……一直到十二学堂。
江家大坝和马家村算是宜昌县的两个特例。
全县倒也有那开私塾的,这种都是有钱的大户为自己家儿女谋划的福利,并不是人人都可比的。
有钱人家读书,没钱人家一样要读。
用马如月的话说,没伞的孩子应该跑得更快。
这些学堂里的先生有些是家境贫穷的书生,教孩子们启蒙完全没有问题。
为了能保证他们自立更生的同时,每隔六天进行为期两天的集训,就是由书院的先生为他们解惑,内容包括怎么样教导孩子和他们自身在学习中遇到的问题。
有先生帮衬,还有钱赚,大大的提高了这些书生读书的积极性。
有好几个想要放弃的又重新拿起了书本。
而且,每一个人都特别的认真。
到学堂里学习的孩子无一不是采用自愿的原则。