“我刚才在路上碰到了王松,他说今天的卷子比平时简单多了,他考得很好啊!你怎么没考好呢?”
“我不知道他考得怎么样,我没考好。”
父亲知道王松平日里的学习成绩不怎么样,连他都考得很好,而郁风却没有考好,那么郁风的初中真的就没戏了!这种反差真的是太大了。父亲禁不住地怒火中烧,抓起边上碗口粗的蒲棒打向郁风。
郁风也不躲闪。
一下、两下……
那碗口粗的一把蒲棒一根根地全都折断了。
站在边上的母亲默默地流着眼泪,没有上前劝阻。因为她知道,劝阻只会让父亲打得更多更凶。
整个夏天,母亲一直在埋怨自己,春天的时候不该养这么一群鹅。别的小孩都在复习功课,郁风却要去放鹅,害得郁风没考好。郁风考不上初中都是自己的罪过。
这一年的暑假特别的难熬,终于熬到了发放成绩的日子。
郁风的数学果然没有考好,只考了89分。这是他第二个三年级以来从未有过的低分。语文却考得很好,考了92分。这是郁风所没有想到的。整个小学阶段,郁风的语文从未考过90分以上。真是失之东隅,收之桑榆。郁风以总分191分的成绩与一个叫做文娟的女孩并列班级第二名(这个成绩在整个小镇的考生中也是靠前的,初中入学时,郁风所在的班级共51名学生,郁风的入学成绩是班级第9名),第一名还是那个插班生陈云,总分193分。
王松考了159分,落榜了。平日里,他的考试成绩在140分上下。小升初的考试成绩对于王松而言,的确是高出了不少。这是因为试卷的难度较低,大家的考试成绩普遍提高。而录取的总人数是不变的,故而水涨船高,这一年的录取分数线也是出奇地高——161。5分,这是望直港镇中心初中从未有过的录取分数线。王兵考了个161。5分,正好压线。
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尽管放鹅并没有影响到郁风的学习成绩,但郁风家以后再也没有养过鹅。那一年,是郁风家第一次,也是最后一次养了一群鹅。
升学报到
开学报到的那一天,郁风早早地就来到了学校,既兴奋又有些胆怯。交完费后,郁风很快就知道了自己被分在了一(1)班。
往年都是一个年级两个班,今年扩大到了三个班。
郁风找到了一(1)班的教室,走廊里站着一些女生,教室里空无一人(老师还没有来排座位),教室前的那两排水杉树下聚了不少的学生。
郁风也来到了水杉树下。大多数的学生都是神采奕奕,在那里兴奋地大声交谈着,打闹着;个别的学生显得有些拘谨,缩在一边。大多数的学生都是来自于镇中心小学,他们本就相互认识;来自于花亭荡小学的学生就是羊入狼群的那少数的羊。
让人不可思议的是那两排水杉树之间的水沟里居然有龙虾。一个小胖子正翻开水沟边上的残砖断瓦逮龙虾。战果颇丰,边上的一个废纸篓里已经有了五六只龙虾,乐得小胖子合不拢嘴!
这真是一座神奇的校园!
其实,那个地方并非排水沟,而是校园里一处低洼之处。因为这一年的洪水猛于往年,河水倒灌进了校园,那一处的洼地就形成了“水沟”。后来,“排水沟”渐渐地干涸了。郁风再也没有见过在校园里逮龙虾的场景了。
依然是语文老师担任班主任,依然是男女生搭配。班主任简单地说了几句,就正式上课了。
数学老师到是在开学第一课给同学们讲了一段让人印象十分深刻的课前总动员。
学习就好比爬台阶,小学是一个台阶,初中是一个台阶,这后面还有很多的台阶。只有通过不断的努力才能爬得很高,不然的话,你就在某一级台阶上上不去了。你们将来的生活跟你们的学历有着很大的关系。我相信,在座的每一位同学都希望自己的台阶爬得越高越好。你们是幸运的,因为你们已经坐在了初中的教室里。尽管初中算不得什么,但你们已经比那些没能考上初中的同学高了一个台阶……
梁三托人找关系将王松送进了邻近一个乡镇的村办中学。
王松从学校里回来后,有些洋洋自得地对郁风说他的入学成绩在他们班上还是比较靠前的呢!
读初中后,陈玉走的是另外一条路线,而王松更是南辕北辙了。铿锵三人行就此解体。随着时间的流逝,久不交流的三人也就渐渐地生疏了。这些都是后话了
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