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第38章 今天是满分作文的小明（第2页）

负责批改作文的老师改着改着，忽然叫了起来。

“大家，快来看看这篇作文！”

他一喊，其他正在阅卷的老师立马围了上来，“这篇作文怎么了？”

众人盯着电脑屏幕上的作文，顿时情不自禁倒吸了一口气。

首先第一印象就是，这字写的是真的好。

标准的楷体，方正简洁，结构匀称，看上去就端庄大方。

比起行书和瘦金体，楷书更适合电脑阅卷。

虽然说其他字体写好了更容易装逼，但太过复杂的形体会影响老师批改时的判断。

而练书法不是一朝一夕就能练出风骨的，与其让叶方明写其他字体，倒不如从楷书开始。

就算练不出个一二三来，起码字是工整了。

但叶方明确实没让启失望。

“这……他竟然是拿文言文来写的？”

一个戴眼镜的老师，震惊的扶了扶自己的眼镜。

“关键不是这个，而是，我竟然看不懂他写的是什么意思……”

批改作文的是一个年轻女老师，此时此刻都快急哭了。

她看到这篇作文，也被彻底震惊住了。

这篇文章，根本就没有半点现代白话文痕迹，完完全全就是古典的文言文笔触，而且还非常有水平，引经据典、旁征博引，甚至有些复杂的字她都不认识。

能看得出来写这篇文章的人一定是个文采非凡的人。

而她，作为一位高中语文老师，连学生的作文都看不懂，简直是白活了。

“白老师，您快来看看。”

有人喊刚刚打完水回来的老先生。

白老师正好是叶方明他们班级的语文老师，年纪已经有七十岁了，理应该退休，但无奈本人十分热爱教师事业，又被学校返聘，继续留校教书。

要说全校语文老师里，谁的资历最深，那一定非他莫属了。

他笑呵呵的摸着自己的下巴，认真的读了起来。

越看他越心惊肉跳，脸上的笑容被凝重的神色取而代之。

他一边读一边惊叹道："好好好，字字珠玑。”

白老师直接把其他人都挤开了，坐在电脑前细细再读一遍，越读越有味道。

“白老师，您怎么看？”

白老师满脸激动，他兴奋道：“还能怎么看？真是个有才华的学生啊，说一句天才也不为过，快，翻出那张卷子，让我看看是谁？”

众人听罢，赶忙找来卷子。

“这是……叶方明的卷子？”

白老师更加惊愕了。

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