一堂课如果吸引不起孩子的兴趣,让学生学不到真正的东西,那这堂课讲下来有什么意义呢!
林依并没注意到评委们的态度,她的关注点都在孩子们身上。
现在看着孩子们严肃认真的态度,林依笑的更加开怀:“现在大家都知道了吗,我们是小魔术师是谁呀?”
孩子们虽然都想回答,但学生是要听老师的话的,想起昨天下午林依试课时教给他们的规矩,所有的孩子一声不吭,将小手一抬,“啪”地一下齐齐举起了手。
林老师已经讲过啦,课堂上回答问题的时候,举手的姿势要标准哦!
全部右手,手臂直角,不能杂乱无章,更不要把手高高地举过头顶,嘴里嚷着“我我我”哦!
那整齐划一、犹如部队的规范姿势,把所有的听课老师心里又是吓了一跳,心中默默惊叹:怎么可以这么整齐、这么利落呢!
林依满意地看着孩子们笔直端正的小身体、标准规整的小手势,满意地点点头:
“刚才看大家都读得好认真,看来都是大侦探哦,那就请你们用最好听的声音,一起告诉老师吧,它是……”
“小水珠!”孩子们异口同声,开心地相互望望,为彼此能找到答案雀跃不已,原来你们也找到了呀!
周围的听课老师心里又是一阵唏嘘:都说低年级的课不容易出彩,可你看人家林依,哪节课不上的有滋有味,让大家心服口服?
坐在台下听课的庞静华看到孩子们积极回答问题的场面,眼神也不由自主地被孩子们吸引了过来:
哎呀你看,孩子们的小手怎么举得那么好看呢,回答问题的声音怎么那么响亮呢?啥时候自己的课也能如此出彩啊!
庞静华心里乐呵呵地想着,跟着孩子们一起开心,嘴里也发出了高兴的笑声。
回头看到正在讲课的老师是林依,庞静华又故作姿态地把自己的脸往下一拉,嘴角一撇,发出不以为然的讥笑:“哼,有什么啊!不好不好,我才不认可你的课呢!”
坐她旁边的李成秀被她的笑声一惊,抬起头来很不高兴地瞪她一眼:“林依的课也能让你乐成这样?没出息!”
庞静华心虚地撇撇嘴:“才不是呢!我……我笑的是别的,刚才想到了一个笑话!”
庞静华着急忙慌地解释。
李成秀却不会被她的勉强掩盖糊弄了去,不过她们现在在听课,不能大声喧哗,就低了低头,假装不经意地拉了拉庞静华的衣袖,示意她往上看。
庞静华一脸迷茫地抬起头,看到主席台上坐在姚峰身边的曹舒文正一脸不善地看着自己,心里一惊,迅速地低下头为自己小声地辩解着:
“我没有喜欢林依的课,我真没有……”
她心里也在默默地怀疑自己:怎么就被林依的课给吸引了呢?
守在姚峰身旁的曹舒文看到庞静华这不知所谓的的表现,脸上升起强烈的不满,几乎咬碎了银牙,心里恨恨的:
“这个庞静华什么意思?竟然笑的这么大声!”
“林依的课有那么好玩?你庞静华还知不知道自己是哪边的人?”
……