“住在这间房间的人,截止到他离开的那一刻应该是小学六年级吧。就他的书架来看,让我觉得他应该是个优等生”
“好像就是个优等生噢”沙也加看了看书桌上,说道。上面摊放着书本和笔记本,有一本笔记本上还整齐地放着削过的铅笔和橡皮,旁边是一个塑料的笔盒。
“给人感觉正在学习啊”
“也就是说……他学习学到一半,走出了这间房间,然后就再也没回来?”
“我不知道,看情况似乎是这样”
我想起了在厨房的那些还没收拾起来的咖啡杯,也同样给人一种奇妙的感觉。仿佛这个家里的时间停止了一样。
“总觉得有点恐怖”沙也加摸着手臂,“这里的人搬到其他地方去也就算了,还都什么事情都做到一半……”
“说不定因为什么紧迫的事情而急急忙忙地离开了,比如连夜脱逃什么的”
“连夜逃走的话,不会连书包教科书这种东西都不拿吧?接下来讲不定什么时候就可以上学了,至少这段时间里还是需要自学的嘛,父母肯定会让孩子带上的。我有个朋友在信贷公司工作,她有一个孩子,我听她这么说过”
“听你这么一说我也感觉有点蹊跷”
把书桌前的椅子挪开后,打开了中间的抽屉,里面放了一个不知是圆规还是规尺的文具。另外两个抽屉里分别是一本新笔记本和蜡笔一类的绘画用品。
沙也加拿起摊在桌子上的教科书,那是一本数学书,封面画了一些个几何图形。
“啊”她看到封底后发出了一声惊讶的叫声,然后拿到我的面前,上面写着这本书的印刷年月。
看了之后我明白了她惊讶的理由,那是23年前的日期。
一段时间里,我们俩面面相觑,默不作声。
“不可能”我说,“要是这个家在这23年里没人住的话,应该会更荒凉一点。现在这个样子顶多只有两三年没住人”
“但这个房间的主人在23年前消失了踪影这点是事实啊”
“我觉得不能光凭教科书的日期来妄下判断”我哗啦哗啦翻着教科书,又拿起了一旁的笔记本。
翻开的一页上用铅笔写着:“假设全部是鹿的话,脚的个数应该是4*26=104只,现在鞋的总数只有84只,少了104…84=20只,所以有202=10只猴子”,也就是所谓的“鸡兔同笼问题”,只是现在这个问题改成了鹿和猴子。
往前翻了之后,发现每一页问题都回答得相当准确,虽然字算不上漂亮,但很公正,最重要的是没有任何拼写错误。这一点也能说明,这个房间里住着的是一个相当优秀的儿童。
最后看了看封面,不禁一惊。
“数学 六年级一班 御厨佑介”——上面醒目的写着。
我看了一眼沙也加,她的眼睛也直盯盯看着这个名字。
“这个名字你有印象吗?”我问她。
“MI…KU…RI…YA…YU…U…SU…KE”她一个一个字读着,闭上了双眼,看上去好像在拼命地回想着什么。
“听说过——”
“不好意思,能不能安静一下”她立即打断了我的话语,我闭上了嘴。
就这样过去了两三分钟,她深深地吐了口气,晃动着脑袋。
“不行啊,还是想不起来”
“那你觉得是听到过的名字吗?”
“嗯,但可能是错觉,和其他类似的名字搞混了”她紧蹙双眉,指尖按压着太阳穴。
“你从你爸爸口中听到过这个名字吗?”
“有可能,但是……我不记得了”她挠乱了头发。
“好了,你别想了”我拍拍她的肩,“总之现在我们查明了这家人名叫御厨,到别的房间去看看吧”
“好吧”