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第五章 书通二酉（第1页）

廖老师看的没错。

白彧在做这张语文试卷的时候，几乎没有思考的间隙，动笔的时候没有停顿，连错字都不存在。

廖老师回过神来，快速查看白彧已经写出来的答案，都是很正确的，拼音、字的结构、组词都很对，就是有个别问题回答的太过简单了。

这真的震惊了廖老师，他现在已经完全相信白彧有能力学习二年级的语文内容了。

看到白彧就快把这份语文试卷写完了，才反应过来。

就对白彧说：“你先继续写着，写完别离开，我把你们数学老师和英语老师喊过来。”

这时还没有上课，这才几分钟的功夫，太不可思议了，就算是抄答案也不可能这么快吧。

这……

其他几个老师看到廖老师如此反应，也纷纷站了起来，看白彧做的试卷。

廖老师连忙叫隔壁办公室的数学老师来，顺便带着卷子。数学老师看快要上课了，本来是拒绝的，但是廖老师强行的拉着他走了。

想到了白彧的做题速度，廖老师还叫了楼下的英语老师，也让英语老师带着卷子。

廖老师没有跟两位老师讲太多，就拉这她们回到了办公室，这时白彧已经写完了。

她的身边站着几位被震惊到的老师。

刚才白彧和廖老师说的话，他们也都听到了，起初并没有在意。以为是一个自大的学生，拎不清自己几斤几两了。

但是，后面廖老师竟然要叫其他科目的老师，这几位老师也纷纷来了兴趣，看过白彧的试卷之后，就不吭声了，怕打扰白彧写题。

这是一个天才儿童啊！

白彧也没有被这些老师的反应所影响。

白彧的数学老师本来不想来的，但是，廖老师说：“不来你肯定会后悔的，你不知道你错过了什么”。

现在他对白彧真的很感兴趣了，毕竟这么几位语文老师都盯着白彧的试卷看，肯定不一般。

白彧看到廖老师带着数学老师和英语老师走了进来，又看了看已经被旁边老师拿走的试卷，也不吭声。

拿到试卷的老师们纷纷赞叹：“这字也太漂亮了。”

“这怎么不是我的学生啊！”

“这答案也都是对的吧！”

廖老师夺过卷子，“是你们的学生吗？轮到你们改试卷了？”

“廖老师，你真好运啊！”

接着廖老师就对数学老师和英语老师说明情况。

两位老师才了解到详细情况，原来是新来的这个学生，太厉害了，想要跳级。

因为快要上课了，数学老师虽然想继续留下来，但是还是不舍的把试卷交给白彧，让她做题，之后就匆匆的离开，往教室走去了。

英语老师倒是不着急，下一节没有她的课，悠闲的站在旁边和其他老师一起欣赏着白彧的字迹。

白彧在旁边继续做着数学卷子，然后是英语卷子。

等其他老师反应过来，白彧已经写完了两张卷子。

廖老师看了看手表，才十几分钟的时间。

心里想着：“这速度也太快了吧，这两张卷子不会也是全对吧。”

英语老师接过英语卷子检查，果然，字迹和汉字一样的工整。

像印刷体一样，和课本上面的字体一模一样。