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第15章(第2页)

他吓了一跳,往下面看了看,原来小孩把椅子拖了过来,现在正站在椅子上,踮起脚观察他。

他受不了被这种关心的目光,从床上跳了下来,把小孩从椅子上抱下来。

“好吧,”他说,“我们接着来学单词。”

小孩冲他笑了笑,露出两个甜甜的酒窝,然后期待地把笔拿起来。

他们已经把常见词做的差不多了,现在就是每天拿着卡片练习造句,巩固记忆。

今天进行到表示心情的形容词。

“高兴……”叶庭想了想,把写着“笑”的那幅画翻出来,指着说,“高兴的时候,就会笑。”

小孩眨了眨眼,没什么反应。

叶庭又想了想,把册子翻到“猫”的那一页:“你摸小猫的时候,就会高兴。”

小孩的眼睛亮起来,点了点头。

就这么喜欢猫吗!

“伤心……”叶庭翻回动词那里,说:“伤心的时候,人会哭。”然后又指了指心脏,“心里会很难受,有时候还会痛。”

小孩想了想,画了一个捂着胸口的人。那人脸上的表情,和叶庭刚回来时的表情很像。

小孩指着画,又指了指他:你,伤心?

叶庭有些惊诧,叹了口气:“被你发现了。”

小孩看着他,固执地追求一个确定的答案,叶庭就点了点头:“对,我今天很伤心。”

小孩想了想,突然握住他的手,把他的手掌摊开。

叶庭奇怪地看着他,等待着。

然后,小孩小心翼翼地把那颗玻璃弹珠拿了出来,郑重地放在了他的手心里。

黑暗忽然消失了。

叶庭长久地、沉默地看着他。他也看着叶庭,目光带着探寻。

等叶庭意识到的时候,眼泪已经滑落下来,流了满脸。

小孩有点惊惶,他是因为叶庭伤心,才把弹珠送给他的。可不知道为什么,现在他好像更难过了。

“你……”叶庭看着手里的弹珠,“你这是在可怜我吗?”

小孩看着他,慢慢伸出手,擦掉他的眼泪。

“你……”叶庭说到一半,语句就断成了碎片,怎么也连不起来,“你……怎么能可怜别人……”

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