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第11部分（第2页）

吕教授从他的拥抱中挣扎出来，说：“别摇，老骨头被你摇散了。我发现时空转换器出了问题，没有把你送到指定的时间，所以赶紧找你，发现你到了这个年代，好不容易调整好转换器来找你，终于找到你了。你还好吧？”

庭霜这些天强做坚强，现在也不想再硬撑着，原型毕露起来：“我不好，很悲伤很无助，强烈需要抚摸。”

吕教授安慰他：“别担心了，我就是来接你回去的。”

“接我回去？”听到可以回去，庭霜没有意料中的惊喜，反而觉得心里空空的。

“对呀。我把机器调好，就可以带你回去了。你回去接着投简历找工作。”吕教授说。

庭霜又问：“那这具身体怎么办？”

“原主孟庭霜已经寿终，你回去之后，自然留下他的身体，反正他本人已经死了。”

庭霜沉思起来。

大人和小孩的区别是，做一件事之前先考虑后果。

那么，他再穿回去的后果是什么？

他回去后留下了原主孟庭霜的尸体，这对杨氏来说是致命一击，会死不瞑目，心碎肠断。对这个家来说是晴天霹雳大厦倾。

活下来的人，庭芝天姿聪明又勤奋，没有哥哥供他生活，他没法继续读书，这辈子的前途就算葬送了。老三庭柯老实无能，没有生存能力，不知道怎么活下去。最令人担忧的是老二庭辉，这家伙好逸恶劳，贪图享受，脑子活络，如果走上正道自然会有出息，如果没人约束指引，他指不定会走上歧途，弄不好会违法犯罪彻底毁了一生。

想到这样的后果，他犹疑不决。

吕教授看他神色不对，有些奇怪，问：“怎么了？你不高兴回去吗？”

庭霜严肃地说：“我在想，我是为了什么要来这里？”

“你是要寻找失去的亲情，为了享受父母亲人的关怀。”

庭霜点点头：“对。虽然我来到这里时间差了几百年，但是该享受的一点没少。父母的疼爱，亲人的感情，都享受到了，现在他们落难了，我却拍屁股走人，心里很不得劲。”

吕教授也严肃起来：“好象是有些不大对头。”

“我既然是来寻找亲情，也享受到了亲情，现在到了该尽点义务的时候，却想逃避，这行吗？”庭霜继续严肃地探讨，“您在课堂上常说做老师的不但要教书，更重要的是育人，也就是说要教学生做人，比教他们知识更重要。那您说说，我该怎么办呢？”

吕教授抓了抓秃头，说不出话来。他常教育学生说，义务和权利是对等的，你享受了多少权利，就应该尽多少少义务。他的学生穿到这里享受了富贵亲情，到了该尽义务的时候，他却鼓励他走人，好象有些别扭。

庭霜觉得困扰自己的难题开始逐渐明朗起来，说：“以前我最讨厌那些只能同富贵不能共患难的人，现在我也要做那种人了吗？亲人能给我好处时，我享受他们带来的舒适，现在他们落难了，不能给我好处了，我就抛弃他们。您支持我这样做吗？”

吕教授叹了口气，说：“你呀，就是缺心眼，偏偏不缺德，这真让我为难了。”

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庭霜下了决定。“我没能耐人又笨，考大学考了两年才考上，学业上不拔尖，其它地方也不出众，废柴一根，既然已经缺了心眼，就不能再缺了德，否则就不是废柴是人渣了。这个时候扔下他们太不厚道，我得留下来。”

反正留在古代要找工作，回到现代还是找工作，差别不大，不同的是这里有他牵挂和牵挂他的人。

遇到困难就退缩，只会享受不会负责任，太有损穿越人的光辉形象了，好歹咱也是介于牛A和牛C之间的现代人，还能过不下去？

庭霜登时信心百倍。

吕教授只好说：“你既然决定要留下，我也不好说什么，你这孩子能吃苦，人也勤快，可是阅历还是不够，虽说在大学打过工，多是在校内勤工俭学，真正人心险恶你还没体会过，我实在担心。”

庭霜安慰他：“我是遇上了个把坏人，不过这世上好人还是占多数，况且这村里的人都很淳朴，我呆在这儿不会有事，再说这个年代是太平年代，也没有战乱，只要勤快就能生活；您不用担心。等我把这个家的难关过去，再说是走是留的事。”

“只好这样了。”吕教授有些遗憾，取出一个镯子似的东西给他戴在手腕上，说：“这是微型接收器，你有什么困难可以问我。如果你想回去了，用这个发信号，我可以来接你。总之一切要当心。”

“知道了。”庭霜答应着，看着吕教授掏出转换器消失了踪影。好象刚才只是做了一场梦。

转身往家的方向走去，远远看见庭辉和庭柯在门口焦急地眺望着，庭霜以为出了什么事，赶紧跑起来，近前一看，见弟弟们红着眼圈，忙问：“出了什么事？娘不好了？”

“不是。”庭辉摇摇头，扑到他怀里哭起来，“我以为你不要我们了。”

“傻子，怎么这么说？”

庭柯也靠在他肩上哭起来：“你老是不回来，还以为你抛下我们，自己找活路去了。”