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第35部分（第4页）

张念念：“他说，‘谁打破的，我不知道。反正不是我！”

杨松勃然火起，举起皮鞋：“你小子还敢狡辩？！老实交待，是不是你打破的？！”

杨小松满脸委屈地：“对天发誓，真的不是我！”

杨松放下皮鞋，严肃认真地：“张老师，我养的儿子，我知道。他身上的毛病很多，可是有一条优点——不赖帐。他说不是他打破的，那就一定不是他打破的，我敢打赌！一定是姓石的那小子，看咱们家有钱，就赖上小松了。也罢！看您张老师大老远的，登门讨债不容易，不就是一口水缸么？多少钱，您说吧！我赔！”

张念念又好气又好笑：“这水缸啊，您可赔不起！——它是宋朝的！”

杨松有些心疼钱：“啊？！是文物呀？！”

张念念轻松一笑：“这水缸啊，是司马光自己打破的。”

杨松如释重负：“哎哟喂！亏得您张老师赛过了铁老包，要不然啊，我老杨家又得蚀一笔财！”

张念念：“我呢，是用启发式的教学，想问问同学们，司马光打破缸的故事，说明了一个什么问题？他呀，愣是没有回答上来！”

“他娘的！真没用！”杨松一字一板地说，“说明司马光那小子，和你一样调皮捣蛋！”

张念念笑得几乎喷饭：“你的回答也错了！不过，你儿子错得比你更有水平。这是他的作业本，你看看。”

杨松接过练习本，递给儿子：“念给老子听！”

杨小松怯生生地念：“说明司马光小朋友不爱护公共财产，违反了小学生守则，应当照价赔偿，还要罚款。”

杨松莫名其妙地：“没错呀！上纲上线，上得够高的了！”

张念念像是在给小学生上课：“司马光啊，是宋朝的宰相。小时候，他为了救人，急中生智，打破了水缸……”

杨松十分尴尬：“啊，是……是这么回事……”

张念念：“课本上有，他不预习；课堂上讲，他思想上又开小差。”

杨松再次举起了皮鞋：“你小子欠打！”

张念念起身拦住：“杨老板！打不能解决问题呀！”

早上。十八盘小学。五六年级教室。

覃文锋夹着讲义夹，走进教室。

杨小松怪声怪气地喊道：“起……立！”众学生哄笑。

覃文锋板起面孔：“严肃点！坐下！重来！”

学生们坐下，却没人喊“起立”的口令。以往这是班长黄亚男的“专利”。覃文锋扫视了一下教室，问：“咦！黄亚男呢？怎么没来？”

女生田巧玲起立：“报告！黄亚男请假了！她托我带来了一张请假条。”

覃文锋匆匆一瞥，不禁意外地自语：“什么？‘进城打工，请假一年’？！”

田巧玲检举：“报告老师！都怪杨小松，是他说黄亚男没交学费，没资格坐在教室里，把黄亚男气哭了！”

杨小松辩解：“不是我！是张老师说，‘人要有脸，树要有皮，不能老是拖欠学费，赖帐’。她，她才哭的！”

众学生七嘴八舌：“就怪你！就怪你！”

覃文锋制止：“行了！这事等我调查清楚了再说。现在上课！”

下课后。办公室。

覃文锋询问张念念：“张老师，问你点事。昨天，你把黄亚男训哭了？”

张念念已经忘了：“没有哇？！她又没犯错误，我干嘛训她？”

覃文锋：“是你说，‘人要有脸，树要有皮，