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教授与学生的精彩辩论（第2页）

“对，魔鬼是上帝造的。对吗？”

老教授用瘦骨嶙峋的手梳梳稀薄的头发，对傻笑着的全体同学说：“各位同学，相信这学期的哲学课很有兴趣。”

回过头来，又对站着的那同学说：“世界可有恶的存在？”

“有。”

“世界充满了恶。对吧？是不是世上所有一切，都是上帝造的？”

“是。”

“那么恶是谁造的？”

没有回答。

“世界有不道德的事吗？有仇恨、丑陋等等一切的恶吗？”

该学生显得坐立不安，勉强回答：“有。”

“这些恶是怎么来的？”

没有答案。

忽然老教授提高声调说：“你说，是谁造的？你说啊！谁造的？”

他把脸凑到该学生面前，用轻而稳定的声音说：“上帝造了这一切的恶。对吧？”

没有回答。

该学生尝试也直视教授，但终于垂下了眼皮。

老教授忽然转过身来，在班前踱来踱去，活像一只老黑豹。

同学们都进入被催眠状态。

这时老教授又开腔了：“上帝造这一切的恶，而这些恶又不止息的存在，请问：上帝怎可能是善的？”

教授不断挥舞着他张开的双手，说：“世界上充满了仇恨、暴力、痛苦、死亡、困难、丑恶，这一切都是这位良善的上帝造的？对吧？”

没有回答。

“世上岂不是充满了灾难？”停了一下，他又把脸凑到该新生面前，低声说：“上帝是不是善的？”

没有答话。

“你信耶稣基督吗？”他再问。

该学生用颤抖的声音说：“老师，我信。”

老教授失望地摇了摇头，说：“根据科学，我们对周围事物的观察和了解，是用五官。

问这位同学，你见过耶稣没有？”

“没有。老师，我没见过。”

“那么，你听过?的声音吗？”

“我没有听过?的声音。”

“你摸过耶稣没有？可有尝过他？嗅过他？你有没有用五官来感觉过上帝？”

没有回答。

“请回答我的问题。”