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教授与学生的精彩辩论(第2页)

“对,魔鬼是上帝造的。对吗?”

老教授用瘦骨嶙峋的手梳梳稀薄的头发,对傻笑着的全体同学说:“各位同学,相信这学期的哲学课很有兴趣。”

回过头来,又对站着的那同学说:“世界可有恶的存在?”

“有。”

“世界充满了恶。对吧?是不是世上所有一切,都是上帝造的?”

“是。”

“那么恶是谁造的?”

没有回答。

“世界有不道德的事吗?有仇恨、丑陋等等一切的恶吗?”

该学生显得坐立不安,勉强回答:“有。”

“这些恶是怎么来的?”

没有答案。

忽然老教授提高声调说:“你说,是谁造的?你说啊!谁造的?”

他把脸凑到该学生面前,用轻而稳定的声音说:“上帝造了这一切的恶。对吧?”

没有回答。

该学生尝试也直视教授,但终于垂下了眼皮。

老教授忽然转过身来,在班前踱来踱去,活像一只老黑豹。

同学们都进入被催眠状态。

这时老教授又开腔了:“上帝造这一切的恶,而这些恶又不止息的存在,请问:上帝怎可能是善的?”

教授不断挥舞着他张开的双手,说:“世界上充满了仇恨、暴力、痛苦、死亡、困难、丑恶,这一切都是这位良善的上帝造的?对吧?”

没有回答。

“世上岂不是充满了灾难?”停了一下,他又把脸凑到该新生面前,低声说:“上帝是不是善的?”

没有答话。

“你信耶稣基督吗?”他再问。

该学生用颤抖的声音说:“老师,我信。”

老教授失望地摇了摇头,说:“根据科学,我们对周围事物的观察和了解,是用五官。

问这位同学,你见过耶稣没有?”

“没有。老师,我没见过。”

“那么,你听过?的声音吗?”

“我没有听过?的声音。”

“你摸过耶稣没有?可有尝过他?嗅过他?你有没有用五官来感觉过上帝?”

没有回答。

“请回答我的问题。”

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