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第40部分(第2页)

“不仅是看,还要引导。这个工作就交给你了。”

不等她反对我就绝尘而去,跑出办公室我想了想,还是先到食品车间抓把薯片再走……

“今天叫你们来,主要有两件事。”我站在工作室里的放映室,旁边就站着徒弟。

“第一,王校长已经把你们交给我了,从现在开始我就是那你们的领队!”

底下的孩子最大也就是和老姐一个年纪,所以对我所说的并没有大的抵触。只是不停的在底下小声嘀咕。

“第二,我旁边的这位王姐姐,就是你们的新老师,你们要在她的指挥下学习新的乐谱!”

“大家好,我姓王。在教你们之前,我先让你们看一部动画片……”

见他们都已经被屏幕吸引,我慢慢的退出了教室。《十二国记》的配乐本来是日籍韩裔的梁邦彦所做,整体上相当成功!可以说和久石让在《天空之城》上取得的成绩不相上下。更可贵的是,曲目中夹杂了大量的民乐成分,有中国的,也有韩国的,正合适学校的这个表演队!

我深情的向日本的方向鞠了一躬:“梁邦彦,您就和自己的成名作说再见吧!”

没过多久,那些孩子逐渐的进入了状态,演奏的曲子也逐渐的有些韵味了,徒弟总算松了一口气。

“既然现在听你的指挥,就不要在叫‘远山小学表演队’了!”

对于这个提议我深以为然,于是仔细的思考了一会:“那就改成:十二乐坊!”

第二卷、飞扬的青春 第六十四节、瑜不掩瑕

抱着一大堆零食走进办公室的徒弟用可以震碎玻璃杯的声音大叫:“你怎么又在我这里?”

“瞧你这话说的,我在自己徒弟的办公室里还有为什么?”坐在徒弟的沙发上,我正玩着《三国志》游戏。

“你是不是在家里不让玩才来我这里的!”

她还真说对了,老姐现在是毕业班,我不可能在家里干扰她的学习。再说可欣现在正练习呢,我又不可能让她一个人回家。

“你这就说错了,其实是我在检测公司的产品,这样才能在第一时间找到问题的原因!”

“哦,那我们的大老板找到问题了吗?”她已经习惯了我一贯厚脸皮的表现,对此有些见怪不怪了。

“找到了!”我十分肯定的点点头:“你现在就给百合子打电话,让他将设定剧本和地图的人直接扔进大海喂鲨鱼!”

“什么问题这么严重?”她好奇的走到我的跟前,盯着屏幕看了起来。

“哈哈……”她很没形象的大笑了起来:“我第一次听说五虎上将里有诸葛亮!而且建邺城怎么跑到黄河边上了?照这张地图马超岂不是西伯利亚人!”

“你说设定的家伙该不该死!”我曾经设想过各种问题,但就是没想到问题出在创作人员对三国历史和文化的胡说八道上。

“活该,谁让你用日本人做三国游戏的!”

“我要是能找到中国的程序员也不会用他们。再说这么低级的错误谁能想到?”

我也的确是对他们太放心了,以前光荣做游戏的时候至少没有出现过这种错误,都说日本是学习中国最彻底的国家,现在我要重新审视这句话了。

“如果他们会出现这种错误,那就证明他们更本不了解中国文化,可是这也不影响游戏性啊?”徒弟是越来越像商人了,很多时候他的想法已经很接近现实。

“你什么时候能出师啊?我怎么教了这么一个笨徒弟啊……”

还没等我抱怨完,她就用一大把的棉花糖塞住了我的嘴。聪明,这么快就体会到我的用意了。

“看在糖的面子上我就告诉你:想玩这个游戏的人有两种,喜欢三国的人和想了解三国的人。”

她点点头。

“喜欢三国的人一定很熟悉三国的内容,所以看见这种粗制滥造的东西一定会反感。”

她还是点点头。

“想了解三国的人,通过这个游戏学到了一堆错误的知识!”

她不点头了,转而翻看自己的零食。

她刚刚剥开一颗棒棒糖,我顺手就拿了过来:“谢谢,我接着说……”

看见我毫不客气的将糖含在了嘴里,她急忙将自己其它的东西藏到身后。

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