“所以现在的情况是,虽然你手里有了初中教科书,也有了初中的一系列教学资料,却没有初中老师?”三言两语间,游宁就听懂了田唐的意思,并很快明白了田唐的想法。
“就是这样,那……”田唐期盼地看着游宁。
“不可能的,”游宁摇头,“我的智脑里只存储了小学的知识,所有小学相关的问题,我都可以给出答案,但小学以上的知识,我智脑里的知识体系涉及不到。”
“不能学吗?”田唐依然心怀期待,她还想着以游宁的能力,自学初高中的知识,并将这些知识教授给学生并不难,这才第一时间来找到游宁,没想到竟然会得到这样的结果。
“不能,这是我的设定,也是限制我的桎梏,”游宁看着田唐,认真解释道,“你该知道,我跟你们人类不同,智能机器人要是彻底放开学习的权限,会对这个时代带来很大的影响。”
“可是现在神灵镇的发展,难道影响还不够大吗?”田唐继续道。
游宁叹了一声,抬手落在田唐的手腕上轻轻握着:“我知道你的想法,但设定就是设定,如果我违反设定被发现,可能会被回收销毁。”
“那还是算了吧,”田唐连忙摇头,看着游宁时脸上露出了浅浅的笑容,“差点忘了我自己,没关系,我可以临时担任初中老师,反正一早你没出现的时候,我也临时当过一段时间的老师,不就是初中的知识么,问题不大。”
说着,田唐抬手,比了一个“OK”的手势,还冲着游宁眨了眨眼。
“真的能行?”游宁依然看着田唐,眼中带着几分担心。
“没问题的,”田唐起身,“至少初中的课程没什么问题,不过高中就不一定了,希望系统行行好,一口气给我送一个中学老师来,最好是把初中和高中都包含在内,我可不想再被赶鸭子上架了。”
游宁看着田唐唉声叹气的模样,忍不住失笑:“那这段时间就要辛苦你了,田老师。”
“说实话,以前小的时候,我想过长大要当老师来着,”田唐一脸严肃,“后来长大后想想,还是不能去误人子弟,可没想到该来的还是得来,看来是上天认为我有当老师的潜力,这才安排我多当几次老师。”
说到最后的时候,田唐背着手,神情比之前更加严肃。
游宁眼中的笑意更深,曲起手指轻轻在田唐脑门上敲了一下。
“哎呦,疼——”田唐立即捂着额头,委屈地看着游宁。
“疼就对了,快准备教案,不然回头被学生们问倒。”游宁说着,主动把课程教案的整理方法递给田唐,让她可以按着步骤整理教案。
“突然有一种回到了被逼着批改试卷的时候,”田唐重重揉了揉额头,这才把手放下,不甘不愿地接过游宁手里的资料,蓦地抬头,“不会吧,到时候这些学生的试卷和作业不会都得我批改吧?”
游宁转过头看她,淡定摊手:“我不会。”
田唐无奈叹气,手放在桌子底下,实则是从系统商城里买了一本课本出来,放在自己的左手边,前面是游宁一早就选了一个好位置放下的教案整理方法。
她照着整理教案的方法,对照着课本,在空白的本子上写下第一堂课的教案。
开始的时候,田唐的笔迹还很清晰,但写到后面,她的笔记越来越潦草,甚至开始自制“狂草”,疯狂地将课本上的重要知识点誊抄在笔记本上。
一边抄还一边低声哼唱:“小白菜啊,地里黄啊……”
不知道过了多久,田唐终于抄完了课本中第一个篇章的内容,而且整整抄了做了好几页的笔记。
回头翻看的时候,田唐仔细看着笔记上的文字,眼中露出了些许茫然。
游宁正好批改完一叠试卷,侧过头看来的时候,刚好看到田唐在发呆,也很快注意到了让田唐发呆的“罪魁祸首”。
她伸手,从田唐手里将笔记抽过去,翻看了仅有的几页,轻笑道:“你能看懂自己写了什么吗?”
“我觉得我可以,”田唐认真道,凑过去眯着眼仔细看,好一会儿后自己恍然大悟,“哦哦哦,我懂了,这些写的是这个,这个内容不重要,所以自己稍微潦草了一些,你看这里,这些公式很重要,字迹也很清晰,保管一看就懂。”
“所以你打算上课的时候也要把时间用在辨认文字上?”游宁无奈问道。
“内容太多了嘛,”田唐有些心虚,“要是让我上课的时候只讲公式就简单多了,可要按照教学的流程讲课,我真的没有太多经验。”
游宁叹气:“你继续写吧,到时候我帮你誊抄一遍,至少保证字迹清晰。”
田唐眼前一亮:“这样可以吗?”
游宁点头:“可以,我只是帮你誊抄而已,里面的内容还是你自己写的,这个不违反规则。”
“真的吗?”田唐抓着游宁的肩,激动地再次询问。
“真的真的,誊抄是没问题的,”游宁点头,又解释了一句,“再说,让你拿这个教案去上课,要是让学生看到,岂不是丢了我这个校长的脸?”
“那我……”田唐犹豫着小声开口,“我的字迹可以再潦草,再粗犷一些吗?”