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第286章 里德尔的第二个要求(第1页)

第286章里德尔的第二个要求

“第一节古代如尼文课的内容?”

第二天一早,礼堂的餐桌上,塞德里克思索了片刻后说道:“我记得那挺难的……不,应该说整个学年中,最难的就是第一堂课的。”

“巴布玲教授该不会是讲了魔文在炼金术上的应用吧……”秋表情奇怪地问道:“还有那些代表了不同含义的书写方式。”

但出乎她预料的是,塞德里克当即摇摇头道:“没有……那是五年级才需要学习的内容,怎么可能三年级就教。”

“那你们……”

“巴布玲教授跟我们讲了魔文的演变过程……以及它们最初的样子。”

塞德里克露出一副很痛苦的表情,“你们肯定想不到那些魔文在简化之前究竟有多复杂……说真的,那还是第一次,我感觉自己在课堂上什么都没有记住。”

“说的没错。”旁边的弗雷德和乔治不约而同地点点头。

“那简直是一场噩梦。”

“当时我感觉自己就像是一头发育不良的巨怪……”

秋感同身受地看了三人一眼,在不久之前,这种感觉她同样也经历过。

这时,凯尔突然询问道:“你们当时有多少人选了那门课。”

“十几个吧,具体我忘了。”

塞德里克想了想道:“不过这并不重要,因为巴布玲教授说过,如果不想上古代如尼文的话也可以换课。

所以等到第二周上课的时候,教室里就只剩下九个人了。”

“差点就是七个。”

弗雷德说道:“我们走到麦格教授办公室的时候,突然犹豫了……”

“为了以后的韦斯莱魔法把戏坊,决定再听一节课。”乔治笑着说道。

“还好我们这么想了……”

“因为第二节课的内容才是正常的,虽然还是很难……但至少我们能听懂。”

“伱们该不会也是这样吧。”塞德里克问道。

“除了内容不一样,其他的都差不多,包括可以换课的事。”秋叹了口气道:“但我不明白,巴布玲教授为什么要这么做呢。”

“不知道……”弗雷德想了想,“虽然有人说,巴布玲教授是想让三到七年级的人一起上课,刻意减少了每个年级的人数,但这显然是不可能的。”

“大家学习的内容都不一样,不可能一起教的。”乔治说道:“珀西现在看的是《高级魔文翻译》,而我们看的还是《古代魔文简易入门》。”

“或许第一堂课就是巴布玲教授的测试。”

塞德里克说道:“学习魔文注定是一个枯燥繁琐的过程,必须要有足够的耐心才能坚持下去。

她大概是想用这种方式,剔除掉那些不适合的人吧,免得他们浪费时间。”

“当然,这也只是我的猜测。”

塞德里克喝了一口南瓜汁,继续说道:“我们对巴布玲教授的了解太少,毕竟除了上课和各种节日宴会,平时她几乎从不露面,甚至连魁地奇比赛都没有去看过。”

接下来的一段时间里,几人就开始讨论起了魔文有多难,但学会之后又多有意思……

凯尔就在旁边听着,尽量让自己表现的和他们差不多,而不是显得太过得意。

这时候就体现出有一个随身“家教”的好处了,里德尔有耐心,有能力,对魔文也有着非常全面的理解。

在他的帮助下,凯尔少走了不少弯路,学起来的效率非常高。

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