即便如此,这份练习方案他仍然做得非常慎重。
跟一般人想的不同的是,一份优秀的基础教程,绝不是那么好做的。
所谓的基础,就是系统的根基,也就是树根。将来所有的一切,都是在基础之上抽枝发芽,开枝散叶的。
基础要是没打好,或者打错了,谁也不能保证人能在这个系统里顺利地走下去。
这正是他今天怀疑蒋志新能不能胜任的原因。一个二段的学生,给另一群学生打基础?苏进真不敢确定他会教成什么样……
当然,只是粗略讲讲,让同学们了解一下华夏文物修复的当前情况,激发大家兴趣的话,这样一个水平倒也足够了。
方劲松和谢幼灵做练习的时候,苏进也没放松对自身的训练,甚至,他比这两人更加投入、更加专注。
谢幼灵早就习惯了,方劲松看到这幕情景,吃惊地睁大了眼睛。他已经隐约感受到了苏进的水平。这样的水平,还要如此刻苦,那他有什么好犹豫的?
一时间,谢家的小屋子里,一个说话的人也没有。三个人各坐一方,全神贯注。不时有纸张的翻动声和撕裂声传出来,是那样清晰而稳定,仿佛一声声心跳,又仿佛不断向前的脚步声。
…………
第二天中午,苏进和方劲松一起回了寝室。
这次公开课是限定名额的,中午一点,文修专业公开课的报名通道将会打开。到时候,只有抢到前一千个名额的,才能正式成为公开课的学生。
遇到这种时候,苏进才真正感受到了文物修复在这个世界的热度。
平时从早热闹到晚的京师大学,一时间竟然达到了万人空巷的地步。校园的道路上、寝室的楼道里,到处都安安静静的,所有学生几乎全部回到了寝室里、电脑旁,等着抢那一千个名额!
公开课不收费,但是必须要拿到序号才能进入。毕竟,这是针对京师大学内部的活动,校外人员是不能参加的。
一点快到的时候,419寝室的四个人,各自坐在自己的电脑旁边,全神贯注地看着屏幕。
苏进这才知道,不光是他跟方劲松,其实郭天和程文旭对文物修复也很有兴趣。用郭天的说法是,就算以后不从事这个,能学会一点专业知识,出去把妹也很方便啊!
听见这句话,苏进也只能翻个白眼,无话可说。
郭天甚至提前定好了闹钟,手机刚刚发出悦耳的声音,郭天就叫道:“来了!”这两个字出声的时候,苏进隐约听见了其他寝室也传来了同样的吼声。
四个人同时按下了鼠标。
服务器瞬间大卡了一下,两秒后,郭天叫道:“妈的,还要填资料!”
果然,出来的是一张表格,需要进一步填写姓名、年级、学号等详细资料。
只听见寝室里一阵噼哩啪啦,郭天不愧是计算机专业的,第一个填完,马上啪地按了提交键。
页面刚一跳转,他就叫道:“什么?这都只有两百多名?”
他转身马上吆喝,“只有七百多个名额了,快快!”
不过还好,寝室四个人全部顺利抢到名额。最后一个竟然不是少了一根手指的方劲松。他虽然身有残疾,但之前就进行过严格的训练,打字速度一点也不比别人慢。
最后,大家看着自己的页面,齐齐松了口气。他们约好周六下午先到寝室,然后一起出发。
抢完名额后,苏进就在寝室里写完了第一篇文物小知识,用邮箱发给了柳萱。
之前两人吃饭的时候提过这事,中秋节的时候,柳萱就给苏进发了好几条短信催促。
现在苏进想了想,直接就写了马王堆古瑟的故事。
那由数千根单丝组合而成的琴弦,那穿越数千年时光仍然能够发出的动听声音,仿佛把古老的乐声带到了现在,重新又焕发出新的光彩。
苏进对文物知识极为熟悉,写起来信手拈来,一千字的小文章,不到半小时就写完了。
最后,他还附上了几张照片——是那天回来前,他为了专栏,专门找谈修之拍的。
苏进写文章的时候,郭天只是顺手在后面看了两眼,不知不觉就看了进去。
最后他呆了半天,抓着苏进问:“都两千多年了,弦音真的还能听?”