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第6部分（第2页）

在场外院内僻静处的一棵大树下，自行车就停在树旁。杨光笑而言曰地：“那你就去报呗。若是专业考试合格了，不去深造，不是可惜了吗？”

李晓晴笑着嗔怪地说：“说得多轻巧！你已经被特许了，只要报，北京体育学院就肯定录取你了；我专业考试，也肯定合格。然后的形势就是我们都去各奔东西，各去追求各自的爱好、、、、、、将来毕业后，就即使还是有情人终成眷属了、、、、、、然后，你看，生活该有多么浪漫呀，一辈子，起码是半辈子，也就是年轻时代大部分的最美好的时光，你到长江头去比赛去了，我到长江尾去演出、排剧去了，离多聚少，还共饮着一江水、、、、、、”话意话音，已是非常的情谊缠绵了。

杨光听出了话意，但也只能按本意回答：“矛盾就是，我们各自在自己爱好的方向上已经走得很远了，不是都想为了国家贡献大点嘛！不也就是，有时，‘日日思君不见君’嘛，但我们只要‘只愿君心似我心，定不负相思意’。不也挺有意思的嘛。”

李晓晴情急了：“你愿意我可不愿意！”她脸臊了，“也许是我妈守我爸那十三年，我妈在我眼中留下的她的凄凉太多了的缘故吧，哪怕是短时间的‘不见又相思，见了还依旧。’我也是不愿意！宋代词人李之仪不是早就把这满腔的相思和怨恨抒发得淋漓尽致了，他在问天：‘为问频相见，何以长相守？’我今天的意见是，干哪行都会行行出状元，兴趣和爱好为了利益也可以重新培养，为了国家，想贡献大点，也不一定非得吃长相思的苦呀！、、、、、、”

杨光也是第一次生了怜香惜玉之情：“那你说咋办？”

“你当初不也是做了多手选择的准备了吗？”李晓晴笑了，“、、、、、、咱俩应统一去考一个学校，一个专业！”

“可我的足球，现在的技术、体能，均处在加速度成长的阶段。”杨光立刻又觉得舍不得足球了。

李晓晴被逼得无奈，立刻叫板了：“是我重要？还是足球重要？”

杨光经思考决断了：“如果肯定都能得到的话，当然你重要了！”

李晓晴扑捉到了他的弦外余音。迸口就攻：“你还是不信任我嘛。如果你现在要、、、、、、我就给。”这一句话后，两个人的脸全臊了。“但是，你敢现在要吗？就是将来，你真的想要，难道现在就一点险也不肯冒吗？”

“可、、、、、、”杨光的脸也臊得更红了，“我总觉得这总是像天上掉馅饼。天上掉下来个林妹妹，她怎么一下子就选中了我呢？在你面前，我哪有主动权呢？好吧，从今以后，我一切听你的，还不行吗？”

五十年代的工人村，也就是一片火柴盒式的整齐排列着的红砖红瓦三层楼房的小区。杨父、杨母非常热情地把李晓晴、杨光送出了工人村后，才分手。分手后双方仍在频频招手，走远了，杨父杨母仍在目送。李晓晴非常满意地评价道：“你妈这个人，真好！天下，就再也不会有比她更热情的人了。、、、、、、”

在有轨电车的起点站，他俩蹦上了一辆电车、、、、、、已是在一辆公共汽车上了。夕阳映红了半边天时，他俩已走在海北大学的教职员工宿舍区，走进了一幢连脊的小二楼的一个户门。门厅里放着李晓晴的坤车，再进门是客厅。客厅北边是饭厅，厨房。厨房里，保姆正在切菜、做饭，看见了他俩进来。

李晓晴忙禀告：“阿姨，有点晚了吧，能不能再加一个人的饭菜？”

保姆：“菜，还不晚。饭？补个一人份的鸡蛋葱花软饼，行不？”

“行！不过，他的饭量可大呀，起码顶我一个半、、、、、、”从客厅直杵，李晓晴就领杨光去上楼了。

室内灯光明亮，已是晚饭后了。在二楼的书房里，李搏古坐在写字台后的正座上，王孜萌坐在他侧旁的一个沙发里，而李晓晴、杨光则坐在父亲对面现搬来的两把椅子上，四个人正在亲切地交谈、、、、、、

李晓晴憧憬似地正在说：“我想、、、、、、去报考农业，学生物遗传学专业、、、、、、咱这个地球上，人口数量还在不断增加，可耕地面积，却再不会增加了。如果没有生物遗传学上的突破性发展，生物产品怎么能供得上人类的生存之用呢？尤其是我们现在的中国，吃饱饭的问题，一直在困扰着我们的生存与发展、、、、、、”

杨光颇感兴趣，他注意地聆听着。

但是，王孜萌异议了，反对地说：“我的意见，还是不报考这个学科、专业。”

李晓晴惊异了，忙问：“为什么？！”

王孜萌耐心地详细作答：“我在图书馆，有时也常翻一些我感兴趣的东西、、、、、、据我所知，当今世界上，生物遗传学，已随政治意识形态的两大阵营，分成了两大学术派别。一派是，以美国遗传学家摩尔根为首，他创立的基因学说，说生物体内存在着一种叫‘基因’的遗传特殊物质，控制着生物的遗传与变异，叫‘摩尔根遗传学’。一派是，以苏联的李森科为代表的‘米丘林学派’，他们则坚持批判以孟德尔、摩尔根为代表的现代遗传学派，否认生物体内存在这种叫‘基因’的特殊物质，认为生物只存在‘后天的获得性’可以遗传。而摩尔根学派却认为，‘生物后天的获得性’不可遗传。我认为：在科研中，有观点对立，这很正常。不正常的是，对于某一观点的正确与否，在最终的被证实、证伪之前，我们都应该去进行研究，而绝不应该事前，就用政治对某一观点进行判决。而‘米丘林学派’，正是硬把这种学术思想的不同意见，拉入政治意识形态的对立中去，给‘摩尔根学派’戴上了反动的唯心主义与伪科学的帽子。而目前，中国学术界的一些政治官僚，可能正在应用‘凡是敌人反对的，我们就要拥护；凡是敌人拥护的，我们就要反对。’这一政治观点，在学术界内强力推崇李森科的‘米丘林学派’的观点，而压制、排斥进行‘摩尔根学派’观点的学习及科研。可能在事实上，已某种程度*了对‘摩尔根学派’观点的学习和研究了。科研问题上的不同观点，都只能用严谨的科学态度去对待，哪有就事先否定了与自己不同的意见呢？你们说，选这门学科，还有什么全面的科学意义呢？”

听王孜萌这一解释，当然大家都明白了。

“如果说，武器制造有为什么人服务的问题，这可以理解。但，生物科学、、、、、、尤其是这‘生物遗传学’，怎么也可划有‘阵营’之分呢？我真有些不懂政治了。”李晓晴愤愤地去看了一眼杨光，见他也是迷惘，便去征求父亲的意见，“爸，你的意见呢？”

李搏古想了想：“我支持你妈的意见。学习不是赌博，不全面，学它啥呀？要不，学点实用专业的，比如：冶金、机电、建工，再不学医、学文、历史、、、、、、也行！”

李晓晴的眼光又开始憧憬似地浪漫了：“人生就象旅游一样，一生也就是一趟。我可不愿意都窝在一块儿赶大堆、、、、、、学医嘛，一生面对的全是病、药的，太抑郁了！学文、历史、、、、、、新闻？记者是一生遥哪到处都得跑，不行！法律？社会主义将来就一种体制，按劳分配，各尽所能，也不需要多少法律了，到现在咱国家除了一部宪法外，也只有《婚姻法》、《土地改革法》两部法律、、、、、、到底学什么呢？”她自己也没有主意了。

李搏古也在帮她思考，想了想之后，便也只是引导地说：“要不学政治经济学专业。目前，我认为最主要，也是最现实的。”

李晓晴一怔。真也引起了她的注意：“为什么？”

“中国懂马列的人，不，应该说成是真正懂马列的人，对于这么大一个国家，又这么些人口，太少了。”

李晓晴认同了这一点，但却不太感兴趣地说：“只是有点太空泛了、、、、、、”

李搏古：“空泛？在解决具体问题时，就不空泛了。”他马上解释，“现在正值贯彻‘党与国家的过渡时期总路线’的时期，在具体建设社会主义物质文明和精神文明的过程中，无处不是具体的问题呀。我具体的说吧，辛亥革命，也只是推翻了统治中国几千年的君主专制制度，而其它的，比如：国家要独立，民众要富裕、要*，中国将走什么道路，具体怎么走的问题都解决了吗？当然都没有。而是到了192