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第二章 夏练三伏之水练（第2页）

等两条腿都按摩差不多的时候，华东虎发话了:“走两趟”。苦逼的鹿征少爷强撑着酸胀的身体，又回到葡萄架下打起家传的武术套路。

关于传统武术套路的由来有不同说法:第一种是活动健身。《水浒传》中鲁智深醉酒拆亭子一段中写道“俺好些时不曾拽拳使脚，觉道身体都困倦了，洒家且使几路看”。

第二种是方便记忆和教学。明代武术家程宗猷《耕余剩技》中记载“以前刀法，着着皆是临战实用，苟不以成路刀势，演习精熟，则持刀运用，进退跳跃环转之法不尽。虽云着着实用，犹恐临战擎肘，故列成路总刀法一图”。

“爷，练套路有什么用呢？敌人又不会按我们的路数打？”

“踢腿、下腰等基本功就像孩子初学写字时，练习的横撇竖捺；弹腿冲拳、腾空外摆莲等动作就像你小时候，练习写一个完整的字；零招散手就像写对联或者四言绝句一样的短诗；套路就像学生要背诵的经典文章。”

“它们都只是训练、教学的基本方式方法，不能等同于实战。就像你平时要背诵四书五经，但遇到考试时，不能照抄原书是一个道理。”

“实战搏杀与下棋对弈一样，确实都是‘千古不同局’。但是教学和日常训练，必须有计划、有步骤、有目的、有确定性和具体指向。”

“就像学习下棋，明知道千古不同局，还要学习、钻研棋谱和‘双炮将’等基本棋术。把棋谱背的滚瓜烂熟，不等于棋术高超。但棋术高手，脑子里肯定有很多棋谱棋术。”

“再回过来说，咱家是将门，刀枪剑戟斧钺钩叉十八般武艺都要精通。不编成套路温故知新，你学了刀就忘了棍，练了枪就忘了剑，那不成了熊瞎子掰玉米吗？”华东虎说的天花乱坠，张鹿征还是半信半疑。

“为什么非要学这么多种兵器呢？专精一种不好吗？”

“战场上武器会损坏，那时候有什么就用什么，根本由不得自己。”

这也是传统武术与现代搏击的最大区别。包括少林、八卦、武当在内，所有的中国传武拳种，至少都要修习几种冷兵器。古代西方武术也是以冷兵器训练为主，目的都是应对无规则的杀戮，而不是现代有规则的商业或者体育比赛。

抗美援朝期间，我英勇的志愿军战士使用的就是“万国牌”武器。现代各国陆军精锐部队，也要学习、掌握敌对武装或者外军的武器装备，以备不时之需。

“想当年我打倭寇时，哎，你个臭小子又想偷懒，滚到河里打套子去！”

求知若渴的张鹿征被老爷子误会了，只能委屈巴巴的下到河渠继续练拳。

“爷，为什么在水里打套子？”好奇宝宝实在忍不住了。

“一句话，百样说；一套拳，百样打。水里练套子，是练习步法、身法、速度、腿力和稳定性，而步法的精髓就是‘马奔虎践’。”

“乱阵散斗时，最忌讳的就是傻呆呆的站桩输出。套路就是协调手、足、身的同时运动，避免脚动手不动或者手动脚不动。记住:活步做战马，拳腿是刀兵。”

张鹿征懂了，因为水中阻力大，既考验“起脚如飞”，也锻炼“落步如钉”，更能考验整体的稳定性和协调性。现代拳王阿里的“蝴蝶步”、泰森的“下潜摇闪”就是步法带动拳法、身法带动拳法的典范。

老爷子以前还有很多歪招，如逆风打直线套路是类似现代的耐氧阻氧训练；顺风打直线套路是速度训练，考验拳腿是否比风快；以流动的河水作为参照物，看看在河边顺流打拳能有多快；在下雪天，以飘落的雪花作为击打目标，考验眼力、速度和准确度；还有在下雪天打类似太极拳的慢拳，感受力量的节节贯通。

“练、练、练，您把鹿征练死算了”，四叔张可久和四婶张杨氏带着牙牙学语的孩子走了进来，身后跟着一个挑扁担的汉子，扁担前后各有一个食盒。

“爹啊，不是我说您，您养的促织（蟋蟀）都比鹿征活的滋润。”四叔大大咧咧的坐到葡萄架下，自有小鹌鹑给他端茶送水。

“哎哎，您别拿核桃打我啊，把我打坏了，谁去讨要粮饷啊？”

“说”，华东虎收起核桃，那一脸严肃样像是要吃了儿子。

“现在朝廷没有钱，上半年的粮饷得等到夏收后，估摸着怎么也得七八月份了。”

（注:万历一朝，九边军队的粮饷理论上能保证九成，大规模长期欠饷是天启朝以后的事情）

年初大儿子张可大跟随老爷子的妻弟、总兵王鸣鹤去广东剿寇，好像战事不利，估计要拖成持久战了。

（注：张可大跟随王鸣鹤参与平叛，是真实历史）

闻讯赶来的菩萨老妈，听到这话就哭了:“那个没良心的，昨天派船送来192个伤残士卒，给我的信里只有87个字，也没提怎么养活这些兵，他们拉家带口至少一两千人啊。”