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第54章 网聊也社恐（第2页）

人总想自己做选择，可自己想来想去、绞尽脑汁做的选择，都不比老天推到自己面前的好。

回到项目，每天读文献，到又一轮三下乡开始。

卓云直接原班人马组建三下乡团队，是和项目课题相关的主题，五个人不够，还从大一、大四拉了一波。

首先就是项目申报书，人多，还是分组，每天就是写，群语音通话点评，改，给卓云看，不满意，再改。

好几天的夜晚，都是卓云和沈谊语音通话好几个小时，卓云唱歌，沈谊写字，头皮都要薅秃了，卓云啥建议给不了，主打一个精神陪伴。

因为已经到暑假，有些地方疫情解封，限制不那么多了，可以出行。

项目通过，组织可以出行的人分拨线下采访，沈谊、柳滁、花眷、卓云都线上，通过线下获取的照片、录音、文件，撰写新闻稿，改不同格式，在各个渠道投递。

这段时间，沈谊每天就是疯狂写稿、改稿、投递，线下拜访的同学效率很高，一天都在外面跑，有时一天去几个地方，交回来的资料也很多，但对于沈谊这些线下没实地去过的人，录音会断断续续、听不清，宣传小册容易落入俗套，很多还是得网上查资料补齐。

写稿是安排一个线下一个线上，两人组合，但是沈谊的搭档都直接对沈谊说没写过，不知道怎么写，写了，沈谊发现问题很大，跟他们语音通话讲解，也收效甚微，最后都是沈谊自己完成的。

沈谊也才发现，做领导者，要做成卓云这样，并不容易，卓云已经很优秀了，而自己的团队合作能力真的太差了。

每个人都有自己的长处，他们都是可以在这个任务中有自己出彩的地方的，沈谊没办法帮助他们体现。

沈谊合作的，有大一学弟，有大四学姐。

大一学弟，写的内容就是复制粘贴宣传册，明显不行，而且这是沈谊催了一天的稿，语音打过去，就说不知道怎么写，沈谊试图引导他回忆采访那几天的事，有没有特别印象深刻的，觉得以前自己没想到，打破自己认知之类的事，男孩这时候倒是夸夸其谈，很有话说，再让他写，他又脑袋空白，憋不出字来。

沈谊不是卓云，做不到打个语音陪伴式催稿，最有效率，就是自己直接写了，也许没那么好，不能把他们此行收获的最宝贵的东西加进去，但起码能按时完成任务，而且快，不用费那么多和人交流的脑细胞。

他们本来也是冲着三下乡结项证书来的，提不提高做任务的能力，都无所谓，主要是出去玩，一起出去玩，开心就够了，他该长的见识，在人家负责人和他对话交谈的过程中，就已经有了。

大四学姐，催稿就利索交稿，内容只有一小段开头，好像说了什么，又好像什么都没说，语言挺唯美的，但正题还没切进去。

沈谊复制对小学弟的引导给学姐，学姐倒是认真憋了，两三个小时，一句话，是自己写的，挺好的，但是，两三个小时啊，已经晚上了，就一句话。

沈谊暗示，要不自己直接写了，反正能交差就行。

学姐如释重负，沈谊很快交稿，不管沈谊写的什么垃圾，学姐都连连称赞。

沈谊发觉是自己团队合作能力差，是因为他俩和别人合作都挺好的。

真的很挫败，而且沈谊极易自耗。

卓云一在群聊反映大家有什么什么问题，沈谊就觉得她在说自己，自己这里那里都要改。

而群，特别是大群，还是频繁要有必要交流的大群，是要有社交的。

沈谊可以在网上社恐，这也是自己才发现的。

什么示好的打招呼、捧场，沈谊都是潜水。

所以一到投票的环节，沈谊总是人气最低的，都和人没什么交集。

一直到结项，回到学校，学校终于拨款，除去大家先前垫的钱，还多出几百，卓云决定拿这个钱请全团队吃饭，沈谊是唯一一个没去的。

沈谊曾经有很多，大家一起的场合，开始有点怵，于是为难拒绝，后来被热情邀去，结果从头尴尬难受到尾，末了终于回家，再三自我告诫，以后绝对不去这些场合，的时刻。

一次又一次的好了伤疤忘了疼，才有了现在条件反射而笃定决绝的沈谊。

回到学校，也意味着五人项目的线下部分要开始了，还是分工，一人一到两个案例，在网上的官网或政府网站，找电话，约访谈日期。

自己写话术，然后读，沈谊电话一通就结巴，差点把学校全称念错。

不断打，说话，改话术，联系了好几个单位。