“是的,我们的教育虽然是免费的,但并不意味着学生们可以进入学校养尊处优浪费国家人力财力。基础教育阶段结束之后,他们参加素质测试,报考自己中意的学校或者选择不再读书,进入大学是绝大多数学生的选择,在这里他们同样可以享受基础教育阶段的免费就读权利,教育体制的公平让学生们处于同样的起跑线上,他们可以自由竞争、互相学习………”;
乔布森的话让荣客英仿佛回到了自己还是学生的时候,那时候的他们比现在的学子更加疯狂,当然也更加感恩于政府。原本没吃没穿注定身份卑贱、命运多舛的穷人,在政府的帮助鼓励下让孩子走入校园,接受免费的教育,吃穿都还免费,学生们只管在学校好好用功读书,在这种情况之下,不光是家庭还是学生自己,都希望用最好的成绩回报学校和社会。因此谁的成绩更好就更能赢得尊重,当然也就能成为学校里的另类王者。
“免费?基础教育?”乔布森把相机还给了搭档,拿出本子后赶紧开始记录,写了一些内容后问道:“请问荣先生,能具体阐述一下你刚才所说的基础教育吗?虽然我们都知道中国的教育制度是很特别的,教育的压力全部集结于政府身上,作为普通人民中的一员,您又是受过该教育制度的人,我们想从你的身上得到不同于共和国教育部官方的解释或者说阐述,也就是你的理解!”
这一段话乔布森可就是直接用英语说的,凭借他那限制于普通口语交际的中文水平,很难将这段话阐述清楚,不过荣客英也不是吃素的,工大的外语学院也是他常常听课的地方,自然懂得这两位记者是要问什么,也更明白他们此行的目的何在。归根到底,中国虽然实现了对外开放,但事实上世界上其他国家依然对如今的中国很是模糊,缺乏了解自然感到好奇,而新闻媒体最大的优势和利益所在就是给世人剖析未解之谜、人们好奇的东西,两位记者不远万里来到中国,可见中国魅力之大,新闻价值之高。
“怎么说呢,这基础教育制度是针对我国实际情况而实行的全民免费教育制度,它旨在让我们每一个中国人都拥有受教育的权利,而不分贵贱、出身、家庭状况,只要教育实现了公平公正,社会才会得以均衡发展,也更有利于提高国民素质、促进社会生产力进步与发展,从另一方面来讲,也更加利于社会的和谐和国家综合实力的腾飞。”
荣客英示意两位坐下,工大校园道路两旁都有不少的长椅,坐下之后,荣客英继续说道:“以我自己为讲述要点吧,我家原本是一户佃户,单纯的依靠租借盘剥成性的地主土地耕种,是不可能摆脱贫困生活的。而新政府的到来,实行了土地革命、大力建设法制社会、倡导新社会风尚,我家有了自己的土地,生产积极性就更高了。而基础教育制度就让我这贫穷家庭小子有了机会进入学校,教育不再仅仅局限于富人家庭。”
“而后来,进入学校后,我几乎与家庭脱离开来,吃的、穿的、用的,都是政府买单,直到我参加工作有了自己的收入,家庭状况就更加改善。政府用基础教育免费的制度,为社会培养出更多有用人才,像我这样的人,如果是农民肯定不会创造出良好的社会财富,而我接受了高等教育,有了很好的工作能力,就能够为社会贡献更多东西、带来更多的财富。政府用长期的小额投入,换得了无可衡量的社会精英,教育的支出和后来精英们贡献的税收财富相比,自然不是一个档次的。”
“你的意思是说,共和国大力发展工商业,他们繁荣程度与政府的税收收入挂钩,有了更多的收入就可以更多的投入免费教育之中,教育带来了更多的社会人才,他们加入了社会之中,有了自己的事业自然促进了社会的发展进步,政府所能得到的收入自然又更高……构成一个非常完美的循环,用自己后大后半生的税赋贡献来为自己的年少时候的教育买单,政府不过是一个中介而已!对吗?”爱丽丝想了很久,才总结出这么一个有些别扭的解释。
“你可以这么想,但肩负民族复兴使命的政府,在这样一个循环当中,一直在灌入自己的能力,并不期望获得回报!”荣客英指了指那些高耸的实验大楼,说道:“教育的费用支出可不仅仅是要有老师的工资、书本杂费及生活费,像我这样毕业之后参加工作或者独立创业的人是很多,自己唯一能够回报给政府的就是将来自己的税收,哪儿够自己当初教育的耗费?所以更多的人选择回报社会,热心公益和教育,成了我这样一类人的选择。说大一点,促进社会进步与发展,就是我们奉献自己、回报恩情的不二之选。”;
“照荣先生的说法,一位学生将所有的教育消耗费用算在一起,平均一年以六百元计算,贵国的基础教育和高等教育合并在一起就是十三年,不到八千元钱。”乔布森看了看一旁的爱丽丝,心里略略计算,然后接着说道:“可这不到八千块钱的支出,就足以改变一个学生的命运,一个放牛郎转变成高素质人才,将来对社会的贡献自然是不同的。”
“看来你们懂了,八千块可以改变一个人的命运,已经富裕的家庭自然不用多说,那些在偏远地区、贫寒之地的家庭,这样的教育足以改变命运。越来越多人受到教育,咱们中国的国民素质自然越来越高,科技就是生产力,不崛起不复兴,那真是天理不容了!”荣客英站起身来,看了看恍然大悟的两人,补充说道:“一会儿我就带你们去校荣誉室,在那儿你们就知道为什么教育能够改变人民、能够改变国家了!不妨先透露一个词,那就是滴水穿石。”
“这我知道,中国人常说‘不积跬步,无以至千里’、‘不积小流,无以至江海’。荣先生是想说中国如今的强势崛起,是长期积累的结果吧?”
聪明的爱丽丝赢得了荣客英的赞赏,更有劲儿的带着俩人在校园里走走看看,每一栋建筑的来历和用途都讲述的很清楚,转悠了很久之后才带到了荣誉室去,看到那些出自于工大的各种工业技术或专利,甚至有发明原型,“百年大计教育为本”与“科技就是生产力”这两句话的意义完美体现于荣誉室。
恋恋不舍离开荣誉室后,乔布森握着荣客英的手,问道:“非常感谢荣先生的帮助,我们对中国的教育已经非常明白了。但我们接下来想去看看中国工业强大所在,早就听说工大是中国工业之源,柳州是中国现代工业之根,柳州的制造业尤其是汽车制造,我们非常想去实地看看!”
“是的,我家就有一辆华睿轿车,我想看看它的兄弟们是如何制造出来的!”
家境不错的爱丽丝对名贵轿车的研究是很深的,毕业于纽约工学院后第一天上工就获得了父亲的奖励,一辆甲壳虫轿车用来代步。而后她凭借自己实力,又买了一辆红色的雅致,父亲更是奖赏了她一个叠拼别墅,也是出自于亚美集团之手,不过别墅是由宏远地产开发的,可以说爱丽丝的幸福生活与中国企业可谓息息相关。
“这我就帮不了你们了,真的很抱歉。我不是负责学生的参观实习工作的人,而且这一时节正是各大企业忙于完成的订单的日子,他们不允许外人打扰他们的正常生产,你们要想去汽车生产基地看看,只能另选他法!”
“我们可以说我们是华尔街日报的记者,我们也不会干扰他们的工作。应该愿意让我们进去吧?”乔布森俩人不约而同说道。
“有了”仔细思考好一阵后,荣客英说道:“既然你们是美国有名报刊媒体,这段时间我国企业最盛行的就是如何做到国际化,而做到了国际化的企业们也在琢磨如何更加知名化、扩大自己品牌的全球影响力。如果你两位答应会在畅销的报刊上做出对该公司或企业有利的宣传,他们肯定会考虑让你们参观的!”
“你的意思,我们答应让受参观企业在我们的特刊中宣传,我们用广告效益换取他们允许参观?”爱丽丝说着,怕荣客英不懂,补充说道:“我们俩是受总编吩咐,到中国来做一个名叫《行走中国》也就是向世界介绍今日中国、解开共和国神秘面纱的,我们是可以在内容加入该企业一些信息的。不妨告诉你,如果你愿意,也可以实名出现在我们的报纸上。”
“算了,我就不用粉墨登场了。我得赶去图书馆了,要是愿意,你二位可以带着行李出校门打的,直接去亚美集团在柳州的第三生产基地,我们学院的参观实习活动很多时候都是安排在那里,那里的负责人是很聪明的,不妨去试试用你们的广告宣传换取参观许可!”荣客英说完,指了指自己夹在腋窝里的书,很明显是指客串免费导游的时间已到,他要做自己的私事儿了。