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第181部分（第1页）

这时我才知道炮兵观察员真不简单，按伍登雄的话说……这需要炮兵观察员长期的合作，主观与侧观之间能够心有灵犀，比夫妻之间还更有默契的那种……随便几个词就能让侧观了解到要捕捉的是哪个目标并迅速做是反应。

而这还不算什么，最历害的还是所有的这些动作都要在十几秒钟内完成……主观通过电话向侧观描述一个目标，主、侧观方向盘同时瞄准目标，侧观向主观报出读数，主观根据自己的读数加上侧观报上的读数在助手拔计算盘的协助下算出需要的数据，再加上已知ab两点的距离马上算出目标的距离……

这怎么做到的？！！

对此我不由目瞪口呆……特别是最后一步，这前面的步骤还可以说是熟能生巧，这最后一步要用两个角度和一条边算出另一条边的长度……也能在几秒钟内算出来？这现代计算机也要时间输入数据也不是几秒钟能办得到的吧！

注：这是70年代炮兵观察员的方法，现代有激光测距仪可以利用。

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正文　　第　311　章　　密位

接着伍登雄等几个炮兵就在我的要求下为我们演示了全套计算坐标的过程。。

“一个侦察班的编制是五人！”伍登雄对我们说道：“其中主观三人，侧观两人，侧观两人分别是观测手和掩护人员，其中观测手负责观测目标并上报密位（角度），掩护人员手持冲锋枪负责观察敌情并用步话机与主观联系。主观两人类似，多出一名计算员，负责计算数据或是在掩护人员的配合下迅速得出最终结果。”

这时我才想起……马克思等一行炮兵观察员就有五名，一直以来我还以为他们是为了便于替换……没想到炮兵观察员就是以五人为单位的。不过严格来说两个人也可以达到观测坐标的目的了，只不过会更慢些也危险些就是了。

很快侧观的两名观察员就抱着冲锋枪、方向盘背着步话机出发了，我和战士们因为想看整个计算过程，所以自然就是留在主观位置。

这时候位于主观的伍营长等人全都趴在地上一动不动，隔了一会儿他就回过头来向我们解释道：“炮兵观察员是敌人的重点打击目标，所以一定要注意掩蔽，同时也要尽量减少暴露的时间，在侧观没有准备好之前一定不能为了节省时间先行架设方向盘。”

不多久步话机里就传来侧观的声音：“准备就绪！”

“侧观注意！”伍营长对着话筒说道：“目标二号岩石左下，十米左右山洞……”

这时伍营长又回过头来对我们说道：“观测要点：一，根据尽量减少暴露时间的原则，确定目标要在掩蔽的情况下完成。二，为了避免侧观对目标识别混乱，对敌方阵地较为明显的识别物进行编号，比如岩石、岩洞、松树。三，描述要清楚。”

接着就对着步话叫道：“预备……”

在伍营长喊预备时，他身旁的观测手也做好了准备，然后随着伍营长一声“开始！”，观测手马上就跳了起来……

方向盘下肩、调整水平，瞄准一个目标，嘴里就报一个密位，再瞄准一个目标再报一个密位。

与此同伍营长也通过步话机叭啦叭啦的报密位……这个密位其实就是角度，只不过我们用的角度是360度，而军事上为了方便就把这360度给转成了60等分，每一等分为一密位，也就是说每一密位为0。06度，这样报的密位就不会产生混乱。

比如：如果用度数报的话就会225度36分……这不仅数位比较多，而且这其中还有“度”和“分”两个字，但是报密位就不一样了，60等分嘛……最多就只四位数，而且还是纯数字，比如3750……

然后计算也是用密位计算，接着就是叭啦叭啦的一大堆数字，计算员、观测员等都忙着一团，十几秒钟后很快就下来了，就听到计算员叫道：“距离1207，高程219！”

“哗！”在旁边看的战士们很自觉的响起了一片掌声。

“要点……”伍登雄等掌声稍停之后就说道：“刚才我们只是演示，一般情况下，挑选的观测点要既能观测到后方已知建筑，又能观测到敌方阵地，最好是在掩蔽条件就能观测，如果受条件限制无法找到合适的观测点……应先掩蔽计算好主、侧观距离，以及主观与以知建筑的距离和高程，这样就可以尽可能缩短暴露的时间！”

“哗！”战士们又是一片掌声。

“伍营长！”我还是有些难以置信的问道：“我看你们几乎就是得到密位后马上就得出相应的距离，怎么能做到这么快？”

“对啊！有什么密决吗？”读书人也十分好奇，还有他手下的那些有点文化的学员也十分好奇。

“密决是有的！”伍营长点了点头，反问道：“你们做加法、乘法是从哪边算起？”

“那还用问！”梁连兵回答道：“当然是从左往右算啊，要进位的嘛！”

“我们是从右往左算的！”伍营长说：“我们是一边算一边报，换句话说……就是我们在报数的时候其实还没算完，所以你们在听到我们报数的时候，实际上在这同时我们也在算……”

一听到伍营长这话我们就不由愣了，特别是对于像读书人这样有些文化程度的兵……这可是彻底的打翻了我们从小的教育和计算习惯啊！

不过想想这一招也还真行……比如加百位的时候就先看看十位有没进位，没进位直接给出得数，有进位就在得数上加一，然后报一个数字，接着再报一个数字，等报完了也就算完了……这样当然会比一个一个加最后再报出数字来得快了。

看来这战场上的东西就是跟和平世界里的不一样……战场那种非生即死的环境可以把许多东西都往速度和效率的极端上逼。

“营长……”这时粱连兵就不由有些犯难了：“你说……我们这能学得会吗？”

“这话跟我说干嘛！”我说：“你跟越鬼子说去啊……到了战场你去跟越鬼子讲，我没学会报坐标，你们别打我……”

“哄”的一声，战士们就笑成了一团。

“全体都有！”我下令道：“学会的排分三门榴弹炮，每班一门，学快的另加一门，学不会的就把炮分给别的部队！”

“是！”战士们应了声。

虽然战士们知道要做到算得又快又准很难，但正所谓重赏之下必有勇夫，在榴弹炮的奖赏之下他们也乐意打起十二分的精神去试一试、拼一拼。

在这其中读书人的一连看起来似乎是有优势，毕竟他们有底子嘛……其实事实却并非如此，原因是有文化底子的人都有从左往右算的习惯，而想要改变这个习惯却是很困难的，反而是二连中许多连字都不识几个的人，打这开始就从右往左算接着很快就适应了。

从这一点来说，有时候反倒是没文化的人还更有优势……