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31 创新的授徒模式31（第2页）

他们看着手中的图案，有的好奇，有的迷惑，有的茫然。

武林又道：“这副太极图，蕴藏着我对武学的感悟。太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万物，万物又归于太极。其中蕴含着世间万物的法则，也蕴含着武学至理。你们拿回去仔细参悟，若能参悟出来，便是你们的造化。”

众弟子闻言，一个个顿时心中大喜。

他们之前也听一些武馆的弟子们说过，刚进入武馆，基本上都是劈柴、挑水、扫院、扎马步。

做这些杂活和扎马步，一是为了磨练心性，二是为了锻炼基本功。

像张宏发这样年纪大的，或者身子骨弱的，还担心他们的身体能不能撑下来。

却没想到他们刚刚加入武馆，竟然就获得了武馆主的武学感悟。

这真是喜从天降。

武林接着又道：“你等拿回去参悟，若是参悟出来了自然好，若是天赋差点，参悟不出来也不打紧，我还有其他功夫传于你们。总之，我们的宗旨是：人人有武学，人人能学会。”

众弟子闻言，欣喜之余，一个个皆是抱拳道：

“多谢师父！”

武林点点头道：“回去参悟吧。”

一众弟子们捧着那太极阴阳鱼图案，怀着喜悦，纷纷离去。

旁边的郑武师、冷武师和常武师互相看了看，又看着武林。

三人心中都有一种感觉：瞎搞。

在他们看来，武林这完全就是在瞎搞。

他们三人在武馆待了大半辈子了，学武从来就是先磨性子，练基本功。

从来没见过一上来就给弟子一份武学感悟，让他们回去参悟的。

常武师年龄最大，思想最保守。

他实在忍不住，将烟锅在鞋底上磕了磕，磕去了烟灰，说道：“馆主，恕我直言，你这完全就是在瞎搞！”

武林挥了挥手，与台下的张记米行的张宏发作别。

转头问：“何以见得？”

常武师道：“我活了快六十年了，没见过有人这样教武的。不磨性子，不练基本功，一上来就给一份武学感悟让徒弟去参悟。这就好比私塾先生不教孩童认字，一上来就给一篇文章让孩童去背，太过荒唐！”

武林早就知道常武师不理解，他转头问冷郑二人：“你们的意思呢？”

冷武师顿了一下，道：“我和常师父一个意思。”

郑武师犹豫了一下，说道：“那个……馆主，我知道你想搞创新，想让我们武馆发展壮大起来，这当然是好的。不过你这种方法……我们确实从来没见过，当然，也很可能是我孤陋寡闻。馆主，是否再斟酌一下？”

武林也不多作解释，伸出两根手指：

“我只说两个名字：许大力、王浩。他们两人便是看了我的武学感悟，才会在短时间内实力大涨。”