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第二百一十六章 杠（第2页）

第一，家和万事兴，团结就是力量。

在风雨之中，长校满怀激情的为毕业生上最后一课。

基书为长校撑伞。

二位长者，一位撑伞教做人，一位演讲教做事。

一位身教，一位言传。

二人相互成就，身体力行。

展现了团结向上的校高导领班子的风貌。

长校在前面放开手脚，基书在后面遮风挡雨。

这样的好搭档、好班子、好导领，才有力量，培养的学生才能为人们遮风挡雨。

第二、好导领才有好校风。好校风才能孕育好人才。

人生中总有这么几场雨滋润着人生。

毕业典礼上的这场风雨让无数人毕生难忘，有优良的校风、有风骨的教授、有团结奋进的基书、长校。

是郭之幸、教育之幸、希望之幸。

这才是大学的榜样。

基书与长校身体力行，言传身教。

他们是品格之标杆、家国之栋梁、名族之希望、发展之中流砥柱。

这样的学校校风，培养的人才何愁不兴？

第三，心怀家国情怀。

即使风雨兼程，也不能阻止前进的脚步。

正如长校所说，某大学诞生之时，就把家国情怀、国家兴亡集于一身。

为了支援建设，将大学从发达地区内迁至落后区域。

郭之所需，我之所向。

体现了我们知识分子的赤诚之心。

以天下为己任的家国情怀。

再说长校其人。

60多岁的老人，在风雨之中脱稿致辞，激情演讲。

不仅展现出一片赤诚、文人风骨。

更展现出高校长校应有的格局与眼界。

他还是顶尖的机器人专家，曾经为了破解卡脖子技术，放弃高干位置。

我们非常期待出现越来越多的长校。

我们作为底层工作者，既要仰望星空，也要脚踏实地。