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分卷110（第1页）

&esp;&esp;萧彧表示赞同：腾云说得对。我还想让关将军曲线支援凛之，率领崖州与交州的两万水师北上，自晋安郡上岸，攻打永嘉郡，牵制东扬州的兵力。让萧祎应接不暇，为凛之减轻压力。

&esp;&esp;闵翀点头：陛下此招甚妙！

&esp;&esp;关山抱拳，单膝跪地：臣愿意前往！

&esp;&esp;闵翀说：安国水师已经倾巢而出，番禺当不会再有强敌，关将军只管放心去支援裴将军。

&esp;&esp;萧彧说：关将军先作休整，择日出发。我给凛之写信商议此事。

&esp;&esp;遵旨！

&esp;&esp;十日后，萧彧收到了裴凛之的回信，对方采纳了他们的意见，决定在江州驻扎下来，以逸待劳，壮大自己。

&esp;&esp;裴凛之显然很清楚己方兵力不够，不敢贪功冒进，他在江州停下来休整，教育改造降兵，尽量让这些降兵为己所用。

&esp;&esp;唯一的坏处便是他与萧彧要分开很长一段时间，还不知道什么时候才能再见面。

&esp;&esp;他们拿下湘州与江州后，便对这两地进行如火如荼的改造治理。

&esp;&esp;新来的官吏接手了各个郡县，劝课农桑，丈量土地，统计人口，减免赋税，还给当地白底带来了新的稻种、棉种以及蔬菜种子。

&esp;&esp;推行新的律法，严禁地方宗族滥用私刑，为百姓伸张正义。

&esp;&esp;广州地区过来的艺人工匠给当地百姓带来了水磨坊、筒车、打谷机等新式农耕设备。

&esp;&esp;这些举措给两地百姓带来了全新的期待。

&esp;&esp;五月底，关山率领两万五千名将士从番禺城外的码头出发。

&esp;&esp;这两万五千将士，大部分都是崖州和交州将士，还有一部分是最先俘虏的那批水师士卒。

&esp;&esp;这些士卒打通大庾岭的南北通道后，萧彧让他们就地垦荒屯田，在始兴县种水稻和棉花，因为打通大庾岭有功，每个人都奖励十亩地。

&esp;&esp;他们跟广州百姓一样纳税，官府负责收购他们多余的棉花和粮食。

&esp;&esp;这些人对这里有了很强的归属感，开始把自己当广州人了，十分拥护萧彧的统治，因为没有哪个朝廷会这样善待俘虏。

&esp;&esp;所以听说重新征募他们去打仗，这些人是非常愿意的，按照萧彧的说法，是去解放北方受苦难的百姓。没错，就是解放，将他们从暴君萧祎手里解救出来。

&esp;&esp;萧彧目送战船消失在视野中，这才转身上马车回城，略有些感慨地说：与萧祎的兵力相比，咱们的兵力还是太少了。

&esp;&esp;安国原有五十万兵力，除去广交两州的五万兵力，两次水师出征的八万兵力，湘州与江州总计的两万兵力，荆州与东扬州的四万兵力，再加上崖州、晋安郡与梁安郡总计约一万的兵力，如果不算折损，萧祎手中应当还有三十万的兵力。

&esp;&esp;而萧彧这边加上今年投降的兵力，一共也才十七万左右。各地留用的兵力将近三万，能派上前线的兵力大约只有十万。

&esp;&esp;今年的俘虏萧彧还不敢用，因为还没改造教育好，谁知道会不会临阵反水。

&esp;&esp;这四万俘虏改造是个大问题。一部分被安置到了始兴县，去替那些出征的原水师降兵打理田地，并接受原水师俘虏的改造教育。

&esp;&esp;一部分留在番禺修城，有了这些俘虏的加入，番禺城的扩建工程应当会缩短不少。

&esp;&esp;剩下的俘虏都被派去修路了。萧彧打算修一条从番禺直通大庾岭的驰道，最好是能修到豫章郡，能够跑马车的那种，以后南北沟通起来就便利多了。

&esp;&esp;管理这些俘虏的都是原水师俘虏，用俘虏来教育俘虏是萧彧的主意，这可比他们自己来说服教育要有用得多了。

&esp;&esp;老俘虏会用亲身的经历来教育这些新俘虏，让这些人安心归顺萧彧，踏实干活，将来还能分到田地。

&esp;&esp;以后等天下平定了，就能接自己的亲人过来定居，子女还能接受教育，可以参加选拔考试，进衙门当官做人上人。

&esp;&esp;安国的兵役名义上每家都逃不掉，实际上，别说士族，就连庶族都没几人服兵役，参军入伍的都是穷苦百姓，因为富贵人家会花钱让人替自己参军服役。

&esp;&esp;俘虏们听说能分田地，子女还能读书当官，顿时来了劲，广州这个皇帝比建业那个皇帝要好多了，当然要撸起袖子跟着他好好干！

&esp;&esp;爹爹！爹爹！清脆的叫声从门外传来，正在看文章的萧彧停下来，抬头一看，顿时笑了，哟，阿平回来了。

&esp;&esp;阿平的身影出现在书房门口，他在门外脱下木屐，光着脚丫跑了进来：爹爹，你快看！这是什么！

&esp;&esp;萧彧接住冲过来的小阿平：看你跑得满头大汗，让爹爹瞧瞧。哟！阿平拿奖状了啊，真不错！

&esp;&esp;阿平举着一张奖状，这是一张雕版印刷出来的奖状，是萧彧命人设计的，周边绘有岁寒三友的吉祥纹饰，用的还是朱印，中间写着一个大大的奖字，内容是兹奖励萧骞同学在本学年中表现优异，获得三好学生，以资鼓励。

&esp;&esp;萧彧看了，笑眯眯摸摸小家伙的脸蛋：阿平真棒！给爹爹长脸了。爹爹要将它贴在书房的墙上，谁来都能看得见。