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第105章 登记册(第1页)

办公室里,胡老师摊开一本教案本。他这个职务,没有教学任务,但学校发下来,就当笔记本用。

前些日子,上面写满了对现状的各种记录。他年纪大了,记性不好。又因环境大变,对很多事,都反应不过来。虽然从前闲暇时间会放松、看网络小说。但当那些神怪之事真的出现在眼前,还是让胡老师有种强烈的不真实感。

这会儿,他则怀着沉痛的心情,翻开新的一页,写:

3月9日,晴

今早又出了事。很多学生去校医院,说室友起不来。听到这个消息后,我们立刻组织人手,去一间间宿舍查看。最终结果令人痛心。

在百日冲刺的第九天,我们失去了十三名同学。一共十五具年轻的尸体躺在冰柜里,不知还有没有入土为安的那天。

我仍然不知道这一切从何而起。但由衷地希望,可以早一点结束。

如果不能,那么在很多年后,或许有人见到这个本子。至少至少这些艰苦的日子中,我,同事们,孩子们,都经历了什么。

写到这里,胡老师停了停。不知不觉,又抒发很多心情。

他笔锋一正,继续:

今天,那十三名同学分别是高三一班,霍婷玉;高三四班,杨驰;高三五班……

这样一一写过十三个学生的名字。

胡老师看着名单。那些曾经都是鲜活的生命。

他们办公室中,一班班主任什么都没说,但眼圈有些发红。十六班班主任低头坐在座位上,沉默良久。

胡老师最后总结:

操场上的工程已经在进行了。希望明天会更好。

到这天中午,胡老师有见了一次季寒川。季寒川说,他想要一份去世同学的名单。

胡老师斟酌片刻,问:“你有什么想法吗?”

季寒川点头,又补充:“只是想法,还不太确定。”

胡老师就道:“好,给你抄一份。”

他的确是亲手抄了一份给季寒川。

虽然抱着“日后有人会看见这些文字”的念头落笔,但想到当下会有学生见到、知道这些心情,胡老师还是有些迟疑。好在不过十三个名字,他很快抄完。撕下一页纸,放在季寒川手上。季寒川道谢。

胡老师是年过半百的中年人,此前在厕所抓到季寒川时,精神矍铄。但现在,脸上却多了许多暮色。他写字是用钢笔,灰蓝色的墨汁一路渗进纸张。笔锋刚劲有力。

季寒川一一扫过去,再把纸页折起来,放进口袋。

他说:“我要做一点事,会借用您的名义。”

胡老师一顿,笑道:“好,放手去做。”

在老师们开会的时候,已经有人提出,是否要提防季寒川。但胡老师觉得,没这个必要。

如果季寒川真的要做什么,那他根本不需要和自己虚与委蛇。

他相信这是个好孩子。虽然之前绕了点弯路,但本心善良、乐于助人。相比之下,抽烟根本不算瑕疵。

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