“中文的语法究竟是靠什么构架而成的?”
“一模一样的两句话为什么表达的意思完全不一样?”
每回沃尔纳问这种问题的时候,白蓁蓁都觉得十分蛋疼,她并不知道如何解释才算到位。多音字是中华
上下五千年历史的惯例操作;前鼻音后鼻音的区分技巧只可会意而不可言传;语法嘛,语法由什么构建而
成?对不起,中国人讲话从来不考虑语法,听得懂就对了……
沃尔纳根本不适合学中文,可那个什么见鬼的中德合作挑中了他今年赴华,而他又挑中白蓁蓁来教学。
他这人性格其实很糟糕,过度注意细节,过分苛求完美,重度强迫症思维轴起来不到黄河不死心的,像个喜
欢问十万个为什么的三岁小孩儿,为了他,白蓁蓁还特地去了一趟书店买了格林童话的中文译本给他。
“这是什么?”
“《格林童话》。哪天你能把里面的故事用中文完整地读给我听一遍,日常交流的问题就迎刃而解啦”
沃尔纳的脸黑了下来,“我不是一个需要讲睡前故事才能入睡的孩子,你看起来也不像”
“不是讲睡前故事,”白蓁蓁帮他翻开了第一篇,“上边有拼音,你照着拼音读,不懂的就来问我。今
天就从《白雪公主》开始吧,这还是我小时候读到的第一篇童话故事呢!”
这本格林童话翻译的很到位,每一面都有插画,插画里的内容就是一整页的内容,专门给小孩子看的,
沃尔纳的智商本来就高,以成年人的目光去理解,看懂的难度肯定不大。
“哼!我不读”
他冷哼一声,童话书被扔到很远,而他依旧坐在白蓁蓁面前,绿莹莹的眼睛盯住她一动也不动,“你来
教,必须你教”
“自己看也一样嘛!”白蓁蓁毫不在意地起身,她想去厨房里找点东西吃,沃尔纳按着她的肩膀并不松
手。
“我说了我不看”
中文不比其他,自学的效果本来就会更好,这么简单的问题沃尔纳不可能想不明白。
“你这是在跟我闹脾气吗?”
幼稚任性闹脾气的沃尔纳?别不是个顶号的吧?
“随你怎么理解,反正我不读”
她以为他是为了什么才拒绝戈培尔部长拟定的中文教学课程?一本三岁小孩读的格林童话就想打发他,
没门。
说好的军人服从是天职呢,白蓁蓁遇到的是个假的军人吧,他这是铁了心的不想服从组织安排。
“好吧好吧,我去厨房拿点吃的,你等我一下”