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第99章(第2页)

他什么都没看到。

她把书放到他桌上后就走出了教室,甚至都没有多看他一眼,好像她刚才停下&ldo;教训&rdo;那两人,只是因为他们挡了她的路罢了。

他发现自己想不起陶莹莹的事,或许因为她跟自己一样,在这个班级中,只是个透明人罢了。

他把被撕烂了的课本塞进了课桌中,拿出了下一节课的课本翻开,眼神却没有落在任何文字上。

走出了教室的方晓只觉得一阵放松,她真的怕再待在教室里,她会因为时时刻刻记得不能杀掉自毁倾向这事而憋屈死。

冷静,她得想想在不能杀死自毁倾向的情况下,她该怎么做才能将这世界从被毁灭的危机中解救出来。

作者有话要说:  这个小故事算是我抄我自己系列→→设定不是来自我刚写完的那本病娇文,而是早年的《回到过去杀死你》,全世界就男主有超能力,在受刺激时就会被激发出来。不过本小世界设定更极端一点,而且男主人设不太一样‐‐是的,你们没看错,这个小故事直接告诉你们谁是自毁倾向,谁是本小故事男主了

第44章抓住一只病娇2

前面三个世界,方晓好歹有方向,知道自己该怎么做。但这个世界,一切都摊开在她面前,她反而迷茫了,不知道该怎么才能保证世界不毁灭。

按照她在终局画面里看到的,姜堰是被人刺杀才会突然爆发出可怕的力量毁了世界,而且,刺杀的方式居然还是用枪。按照陶莹莹的记忆,姜堰平常看着毫不起眼,怎么会有人在这样一个禁枪的社会用枪来杀他?

陶莹莹对姜堰从不在意,自然对他没了解,很多事,都得她慢慢摸索调查。

从终局画面里可以看出来,姜堰被刺杀时的岁数跟现在差不了太多,也就是说,变化很可能就在最近了。

目前方晓能想到的唯一救世方法,就是一直保护姜堰,直到他老死……老死总不能被激发出那样的能量吧?

也不知道姜堰自杀的话,会不会激发出那样的能量?

方晓没有在利用各种方法逼得姜堰自杀这样可怕的方向上深想下去,目前她能做的,就是尽可能了解他,如果能跟他保持一个相对友好的关系就更好了。

在教室外待到上课铃响,方晓才回教室。

她注意到她的同桌偷偷看了她一眼,显然她之前的表现跟她从前的人设极为不符,让人起疑了。

可是起疑就起疑吧,她原先就是个孤僻的人设,因为受了点刺激性情大变,不是很正常么?

这一天,方晓基本上就在上课时一脸懵逼,下课时出去浪这样的状态中度过。

她都离开学校了,高中知识还记得的实在不多,现在真跟听天书差不多。虽说她要是真想捡起来,花个几个月应该也差不多了,但……她不想。

万一真要在这个世界盯着姜堰一辈子,那她等高三时再捡吧。想她曾经也是个高中学霸,一年时间足够了。

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