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第9部分(第2页)

“那很了不起嘛!为什么呢?”

“我想对社会有所贡献。”少年腼腆地说,声音那样清澈,表情那样天真,给人非常爽朗的印象。

有这样想法的少年在今天已经很少见了,如果是百合子这个年龄的人说出这样的话,周围没准有人会捧腹大笑。

但是,这绝对是病态时代的特征。少年的心中便失去了如此的气概,那可是大问题了。一瞬间,百合子的头脑中迅速反应到这些事情,她对纪一的话非常有好感。

“音乐家对社会没有用吗?”在百合子的头脑中当然也掠过这个问题,但她并不想向纪一提出来。当然有人有异议,但百合子认为音乐归根到底只是文娱的艺术,男人应该干些更实际的事业。在百合子的心中也许对纪一就有这样的期待吧。

“考试成绩怎么样?”

“还好了,我在私立中学念书,一直到高中都会在那里念。”

“是吗,那有时间玩吗?”

“嗯。”

百合子问了纪一以前都弹过什么曲目,然后叫他到钢琴前实际演奏一下。纪一弹奏了一曲《月光》,虽然弹错了几处,但从整体上来说旋律顺畅,有一种微妙的美感。

——啊,很不错。——

当然,对于初学者来说弹得准确是最基本的前提,但只是准确还远远不够。在百合子周围有很多演奏者都弹的非常准确,但是弹出来的乐曲没有任何魅力可言。连百合子自身也有那种倾向。

纪一的演奏在技术上虽然还存在不足的地方,但弹出的乐曲却有着不可思议的感染力。

“弹的很好。”

“但是有很多错误,这里,对了,这里还有这里……”纪一伸出手指在乐谱上指出了自己的错误。

纪一的手掌已经有大人样了,至少比百合子看惯了的女同学的手掌大。伸出的手指也很美。

“一周你能来几次?”

“一次吧,因为我还要参加学校兴趣小组的活动。”

“嗯,你以前都练习什么曲子?”

“我不弹练习曲……主要选肖邦的曲子进行练习。”

“那以后我们也这样进行。”

“好的。”

一周一次,作为兴趣爱好弹就行了,如果勉强他弹恐怕持续不了多长时间。

“选肖邦的什么曲子呢?”

“《幻想即兴曲》怎么样?”

“好啊,虽然有点难度,不过你可以挑战一下试试。”

“嗯。”

就这样,百合子和纪一每星期见一次面。

纪一是个热心好学的孩子,有的时候甚至会冒失地蛮干,而且百合子对他施加的压力也比对女孩子的多一些。即使如此,每周只有一节课,也不能期待纪一有飞跃性的进步。他还有学校的课程、兴趣小组的活动、玩耍时间,不能像要求音乐专业的学生一样要求他。而且,百合子老师也是第一次教学生,所以还有很多地方缺乏经验……

六个月过去了,肖邦的《幻想即兴曲》纪一还是无法达到弹奏流畅的地步,但是老师和学生之间的距离感已经完全消失了。

两个人形成一个习惯,就是在课程结束后进行一个小时左右的闲聊。百合子没有兄弟,除了幼儿园就没有男女共校的经历,因为她从小学一直到大学念的都是女子学校。对于男生们都在想些什么,百合子从来没考虑过。

但是,通过和纪一促膝畅谈后,发现这个男生还是很有意思的。他话题广泛,时而还会发一些出人意料的想像。

——或者,这是体现纪一个性的一个特征。——

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